Worksheets

1. 1.อ่านคำชี้แจงกิจกรรมต่างๆ ให้ละเอียดก่อนทำ
2. 2. เพียงทั้ง10 ข้ออ้างอ้างว่าครบถ้วน
3. 3. ปฏิบัติตามรูปแบบที่ข้อนี้หมายถึงคำตอบเติมคำลากเพื่อค้นหาคำศัพท์และการฟังเสียง
4. 4.ตรวจสอบคำตอบให้เรียบร้อยก่อนส่งใบงาน
5. 5.ตั้งใจทำใบงานและทำสิ่งสำคัญ
6. 6. การศึกษาความรู้เรื่องวัสดุและเครื่องมือพื้นฐานโดยสำนักงานวิจัย

🌟 ตั้งใจที่จะและการเรียนรู้ค่ะ 🌪✨

จงตอบคำถามให้ถูกต้อง

ตอบคำถามให้ถูกต้อง

 จงเติมคำหรือข้อความที่ถูกต้องลงในช่องว่างให้สมบูรณ์

ให้นักเรียนศึกษาสถานการณ์ปัญหา วิเคราะห์วงจร และตอบคำถามตามลำดับ โดยแสดงวิธีคิดและการคำนวณอย่างเป็นขั้นตอน

-

ให้นักเรียนเลือกคำตอบเติมลงในช่องว่างให้ถูกต้อง

คำชี้แจง: ศึกษาความรู้เรื่องอุปกรณ์ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ แล้วทำกิจกรรมแต่ละข้อให้ครบถ้วน โดยเลือก พิมพ์ ลาก จับคู่ และตอบคำถามตามที่กำหนด

ให้นักเรียนศึกษาความรู้เรื่องวัสดุและเครื่องมือพื้นฐานและเฉพาะแต่ละข้อให้ครบถ้วน

ให้นักเรียนศึกษาความรู้เรื่องวัสดุและเครื่องมือพื้นฐานแล้วและตอบคำถามให้ครบทุกข้อ

การแยกแยะประโยชน์ส่วนตนส่วนรวม

1. 1. จงเขียนสูตรของสารประกอบไอออนิกที่เกิดจากการรวมตัวของไอออนแต่ละคู่ต่อไปนี้

    

   Br-

   CN-

   SO42-

   HCO3-

   OH-

   NO3-

   Mg2+

    

    

    

    

    

    

   K+

    

    

    

    

    

    

   Ni2+

    

    

    

    

    

    

   NH4+

    

    

    

    

    

    

   Fe2+

    

    

    

    

    

    

   Fe3+

    

    

    

    

    

    

ให้นักเรียนเติมคำตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้อง

แบบทดสอบความเข้าใจ เรื่อง ความหมายของประพจน์  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 รายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 1 (ค31201)

ให้นักเรียนเลือกคำที่ถูกต้องลงในช่องว่าง

ตอบคำในช่องว่างให้ถูกต้อง

คำอธิบาย

 คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกข้อความด้านซ้าย ให้ตรงกับตำแหน่งของภาพ

ให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดดังต่อไปนี้

แบบฝึกหัด เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของออร์แกเนลล์

ตอบคำถาม

ให้เติมเฉพาะคำว่า เป็น หรือ ไม่เป็น ลงในช่องว่างเท่านั้น

test met tham

วิทยาการคำนวณ