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Pensamiento matematico
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A-Z
Z-A
colocar los elementos en muchos y pocos
Compara colecciones donde hay más y cuales son iguales
Escuchar la descripción e identificar las figuras geometricas.
Secuencia numerica del 1 al 10
Secuencia de numeros del 30 y del 500
Actividad para reforzar en los niños el tema del numero y trabajar el principio de cardinalidad, al igual que el reconocimiento de el numero y su sonido.
Completar secuencias de figuras geométricas por tamaño y color
contar cantidades de elementos