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Time

English as a Second Language (ESL)

to the hour and half-past the hour

The date

English as a Second Language (ESL)

my calendar

The hours

English as a Second Language (ESL)

Choose the correct hours according to the clock.

Time

English as a Second Language (ESL)

Tell the time

Time

English as a Second Language (ESL)

Telling the whole time and half

Daily routines

English as a Second Language (ESL)

Trabajar con las horas de las rutinas diarias

Telling the time

English as a Second Language (ESL)

Select the correct time.

Time

English as a Second Language (ESL)

TELLING THE TIME

The time

English as a Second Language (ESL)

telling the time

Telling the time

English as a Second Language (ESL)

Telling the time.

Telling the time

English as a Second Language (ESL)

telling the time

The time

English as a Second Language (ESL)

tell the time

GESE Grade 3 Telling the Time

English as a Second Language (ESL)

Telling the time

What time is it? Complete!

English as a Second Language (ESL)

Look at the clocks and complete the sentences.

Telling time

English as a Second Language (ESL)

Watch the video and look the clocks

Present Simple + The time - EXTRA 4th

English as a Second Language (ESL)

Look at the clocks and write the time.

2.4 Speaking and Writing

English as a Second Language (ESL)

Complete the following worksheet

Half hours

English as a Second Language (ESL)

Listen, look and select.

Telling the time

English as a Second Language (ESL)

actividades para practicar la hora en inglés

What time is it?

English as a Second Language (ESL)

What time is it?

Right on 1

English as a Second Language (ESL)

write the time

What time is it? - Practice

English as a Second Language (ESL)

A. Write the times.
B. Match the times.
C. Answer the questions. Write the times on the clock.
Click FINISH to check answers.

The time - EXTRA 4th Form

English as a Second Language (ESL)

Look at the pictures and write the children's daily routine.

Reading comprehension

English as a Second Language (ESL)

Reading comprehension followed by comprehension questions

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