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El circulo

Educación Infantil

identifica el circulo en objetos del entorno

Números en forma ascendente

Educación Infantil

Escribe los números que faltan en forma ascendente

Iniciación a la resta 2

Educación Infantil

Es un ejercicio sencillo para enseñar a restar con regletas

¿Cuantos hay?

Educación Infantil

Observa el mapa y cuenta cuantos elementos hay.

Número -cantidad 1-2

Educación Infantil

arrastra cada imagen a su lugar

Conteo

Educación Infantil

Asociar el número a la cantidad.

Relacionar cantidad y número hasta el 5

Educación Infantil

UNE CADA NÚMERO CON SU CANTIDAD

Formas geométricas

Educación Infantil

Coloca cada objeto en el lugar correspondiente según su forma geométrica.

Sumas sencillas y series

Educación Infantil

Realización de sumas hasta 5 y series de 2 criterios

Serie personas que nos ayudan

Educación Infantil

Realiza la serie.

Discriminación auditiva

Educación Infantil

atención, discriminación auditva, asociación

Arrastra el objeto con su sombra

Educación Infantil

Arrastra cada objeto con su sombra

¿CUÁNTOS HAY? CUENTA Y ESCRIBE EL NÚMERO

Educación Infantil

cuenta los elementos de cada conjunto y escribe su número correspondiente

sumas prehistóricas

Educación Infantil

Sumas sencillas

¿Cuántos insectos hay?

Educación Infantil

Cuenta cuantos tipos de insectos hay.

Orientación espacial

Educación Infantil

coloca igual al modelo

Números ocultos

Educación Infantil

Con pistas, adivina de qué número se trata.

Ordenando números

Educación Infantil

Escribe los números correctos

Conteo del 1 al 30

Educación Infantil

Toca sobre los números para escuchar

Relacionar números del 1 al 15

Educación Infantil

Relacionar la cantidad y el número

Correspondencia y secuencia

Educación Infantil

coloca a cada búho donde corresponda ordena la secuencia

Anterior y posterior

Educación Infantil

Ficha en la que tienen que escribir el número anterior y posterior a un número dado

Sumas

Educación Infantil

sumas fáciles

Cuenta y señala

Educación Infantil

Cuenta y señala el número que corresponde.

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