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Audición y Lenguaje (AL)
Se trata de una ficha navideña en el que trabaja la atención, la agudeza visual , el vocabulario y el conteo.
Ficha para mejorar la corrección de la redacción y evitar la repetición de palabras.
COMPLETAR SOPA DE LETRAS
Debe decir en voz alta las silabas correspondientes a cada color para llevar a Calamardo hasta su casa.
Fichas para trabajar la articulación del fonema r vibrante simple, la conciencia silábica...
Actividad para seleccionar cosas que van en el dormitorio con distractores y vocabulario presentado con imágenes y audio
Omitir silaba dada, en distintas posiciones, para formar una nueva palabra.
ESCUCHA EL NOMBRE DE LOS ANIMALES. DESPUÉS ESCUCHA LAS DESCRIPCIONES Y COLOCA CADA ANIMAL EN SU LUGAR.
Actividad de arrastrar a cada color. Con pictogramas ARASAAC. Soy Visual.
Asociar las palabras de las dos columnas con su correspondiente
Ordenar sílabas y ordenar palabras
Actividad para trabajar la conciencia léxica con frases relacionadas con los medios de transporte.
Actividad para trabajar la comprensión oral, la conciencia léxica y la morfosintáxis a través de la lectura global con apoyo auditivo
Escribe debajo de cada frase su significado
Unir cada palabra con su fonema inicial. No se autocorrige, una vez acabada la ficha se pueden observar los resultados o entregar al profesor.
Identificar una sílaba en cualquier posición de la palabra.
Ficha para trabajar la imaginación, el pensamiento abstracto, la creatividad y la expresión escrita
ESCUCHAR Y ESCRIBIR
Estimulación del lenguaje-4. Desarrollar el pensamiento lógico.
asociar objetos a lugar
Completar oraciones con palabras dadas.
Lectura global
Lectura e identificación de palabras con erre simple y doble.
El niño deberá pulsar sobre la sílaba tónica o fuerte y escribir si es aguda llana y esdrújula en función de la posición de la misma