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A-Z
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Audición y Lenguaje (AL)
Discriminación auditiva L-D
Organiza las sílabas para formar palabras
Ficha de conciencia fonológica para fomentar el desarrollo del proceso lectoescritor. Fonemas (M, P, L, S, N, D)
Significado de frases hechas
Leer las inferencias y elegir la respuesta correcta entre tres opciones dadas.
COLOCA LOS TRANSPORTES EN SU LUGAR SEGÚN EL CÓDIGO DE COLORES
secuencias de tres
Continuar la serie.
Identificación de la secuencia de sonidos en la estructura silábica, mediante sílabas inversas y directas con L, N y S
Arrastra el artículo a su lugar.
Completa con R o L
Nombra las siguientes palabras
Escribir pr/pl
escucha y toca el correcto
Encuentra 9 animales que vuelan
MARCA LAS PALABRAS CORRECTAS.
Ficha interactiva de comprensión auditiva
Identificar las palabras que comienzan con la misma sílaba.
Señala los grupos siguiendo las instrucciones
Debe ir diciendo la sílaba que corresponde a cada color para llevar a Calamardo a su casa
Completar la tabla
Ficha de conciencia léxica para niños disléxicos
Escuchar y ordenar las palabras oídas
Encadenamos palabras