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Ordenar sílabas para formar palabras

Audición y Lenguaje (AL)

Ordenar las sílabas para formar palabras.

Partes de la cara

Audición y Lenguaje (AL)

identificar el número de sílabas

Conciencia silábica

Audición y Lenguaje (AL)

Ficha para trabajar la conciencia silábica.

Conciencia Silábica

Audición y Lenguaje (AL)

Arrastro las sílabas a su lugar

RimAS 7

Audición y Lenguaje (AL)

CONCIENCIA SILABICA

RiMas 4

Audición y Lenguaje (AL)

CONCIENCIA SILABICA

Completa con las sílabas

Audición y Lenguaje (AL)

Completar las palabras con sílabas

Conciencia Silábica

Audición y Lenguaje (AL)

Arrastra las sílabas a su lugar

Conciencia Silábica

Audición y Lenguaje (AL)

Arrastro las sílabas a su lugar

Sílabas en inicio de palabra

Audición y Lenguaje (AL)

Discriminar auditivamente la sílaba de inicio de palabra diferenciándolas de sonidos parecidos.

Palabras polisílabas

Audición y Lenguaje (AL)

Conciencia silábica y fonología palabras polisílabas

Número de sílabas

Audición y Lenguaje (AL)

Cuenta las sílabas y señala

Rimas

Audición y Lenguaje (AL)

CONCIENCIA SILABICA

Cuenta las sílabas

Audición y Lenguaje (AL)

Señalar el recuadro adecuado a las silabas de la palabra

Partes del cuerpo

Audición y Lenguaje (AL)

Identificar nº de sílabas

Conciencia Silábica

Audición y Lenguaje (AL)

Coloco las sílabas en su lugar

Busca alintruso

Audición y Lenguaje (AL)

´Buscamos las sílabas que no pertenecen a la palabra.

Elige la sílaba y escribe la palabra

Audición y Lenguaje (AL)

Elegir la sílaba que falta, para completar la palabra, entre las propuestas

Discriminación LO-NO

Audición y Lenguaje (AL)

Discrimina pares de sílabas

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