Future Simple Tense

Grammar - ESL

📝 āļ„āļģāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™: Future Simple Tense

Future Simple Tense āđƒāļŠāđ‰āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļđāļ”āļ–āļķāļ‡āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āđƒāļ™ â€œāļ­āļ™āļēāļ„āļ•”
āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ will āļŦāļĢāļ·āļ­ be going to āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āļąāđ‰āļ‡āđƒāļˆāļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒ

ðŸ”đ will

āđƒāļŠāđ‰āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­:

  • āļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāļ—āļąāļ™āļ—āļĩ
  • āđ€āļŠāļ™āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļŦāļĨāļ·āļ­ / āļŠāļąāļāļāļē / āļ„āļģāļ—āļģāļ™āļēāļĒāđāļšāļšāļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ›

āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡:

  • I will help you.
  • She will be late.

ðŸ”đ be going to

āđƒāļŠāđ‰āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­:

  • āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđ„āļ§āđ‰āļĨāđˆāļ§āļ‡āļŦāļ™āđ‰āļē
  • āļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļ™āļšāļēāļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļšāđˆāļ‡āļŠāļĩāđ‰āļ§āđˆāļēāđ€āļŦāļ•āļļāļāļēāļĢāļ“āđŒāļˆāļ°āđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™

āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡:

  • I’m going to visit my grandma.
  • Look at the clouds! It’s going to rain.

✅ āļŠāļĢāļļāļ›āļŠāļąāđ‰āļ™ āđ†

💎 will = āļ„āļīāļ”āļ•āļ­āļ™āļ™āļąāđ‰āļ™, āļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāļ—āļąāļ™āļ—āļĩ

📅 be going to = āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđ„āļ§āđ‰āđāļĨāđ‰āļ§ āļŦāļĢāļ·āļ­ āļĄāļĩāļŠāļąāļāļāļēāļ“āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™

Future Simple Tense 2

Grammar - ESL

📝 āļ„āļģāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™: Future Simple Tense

Future Simple Tense āđƒāļŠāđ‰āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļđāļ”āļ–āļķāļ‡āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āđƒāļ™ â€œāļ­āļ™āļēāļ„āļ•”
āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ will āļŦāļĢāļ·āļ­ be going to āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āļąāđ‰āļ‡āđƒāļˆāļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒ

ðŸ”đ will

āđƒāļŠāđ‰āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­:

  • āļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāļ—āļąāļ™āļ—āļĩ
  • āđ€āļŠāļ™āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļŦāļĨāļ·āļ­ / āļŠāļąāļāļāļē / āļ„āļģāļ—āļģāļ™āļēāļĒāđāļšāļšāļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ›

āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡:

  • I will help you.
  • She will be late.

ðŸ”đ be going to

āđƒāļŠāđ‰āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­:

  • āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđ„āļ§āđ‰āļĨāđˆāļ§āļ‡āļŦāļ™āđ‰āļē
  • āļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļ™āļšāļēāļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļšāđˆāļ‡āļŠāļĩāđ‰āļ§āđˆāļēāđ€āļŦāļ•āļļāļāļēāļĢāļ“āđŒāļˆāļ°āđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™

āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡:

  • I’m going to visit my grandma.
  • Look at the clouds! It’s going to rain.

✅ āļŠāļĢāļļāļ›āļŠāļąāđ‰āļ™ āđ†

💎 will = āļ„āļīāļ”āļ•āļ­āļ™āļ™āļąāđ‰āļ™, āļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāļ—āļąāļ™āļ—āļĩ

📅 be going to = āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđ„āļ§āđ‰āđāļĨāđ‰āļ§ āļŦāļĢāļ·āļ­ āļĄāļĩāļŠāļąāļāļāļēāļ“āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™

āđƒāļšāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆ 2.1 āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒ

āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļ„āļģāļ™āļ§āļ“ āļĄ.5

āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļļāļ•āļīāļĒāļ āļđāļĄāļīāļ—āļĩāđˆāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāļšāļ™āļ­āļīāļ™āđ€āļ—āļ­āļĢāđŒāđ€āļ™āđ‡āļ• āļĄāļĩāļ­āļĒāļđāđˆāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļĢāļđāļ›āđāļšāļš āđ€āļŠāđˆāļ™ xls, xlsx, odp, csv āļŦāļĢāļ·āļ­ āļ­āļĒāļđāđˆ āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āļ•āļēāļĢāļēāļ‡āļšāļ™āđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒ āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļļāļ•āļīāļĒāļ āļđāļĄāļī āđ€āļŠāđˆāļ™ āđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒāđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļģ āļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™ āļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļąāļāļšāļēāļĨāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ data.go.th āļŠāļģ āļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļŠāļ–āļīāļ•āļīāđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī www.nso.go.th āļāļēāļĢāļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļ‚āļ­āļ‡āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āļ—āļąāđ‰āļ‡ 5 āļ”āđ‰āļēāļ™ āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļ„āļ§āļēāļĄāļ—āļąāļ™āļŠāļĄāļąāļĒāļ‚āļ­āļ‡ āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™ āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āđˆāļēāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ–āļ·āļ­āļ‚āļ­āļ‡āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ āļ„āļ§āļēāļĄāļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđāļĄāđˆāļ™āļĒāļģ āđāļĨāļ°āļˆāļļāļ”āļĄāļļāđˆāļ‡āļŦāļĄāļēāļĒ āļ‚āļ­āļ‡āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ (data preparation) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļŠāļģ āļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļœāļĨ āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ”āđ‰āļ§āļĒ āļāļēāļĢ āļ—āļģ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ°āļ­āļēāļ”āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ (data cleansing) āļāļēāļĢāđāļ›āļĨāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ (data transformation) āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ (combining data)

Crea y personaliza fichas interactivas para cada aula

LiveWorksheets facilita a profesorado, familias y personas que educan en casa el diseÃąo y la entrega de materiales de aprendizaje atractivos. Solo tienes que subir un PDF o empezar desde cero para crear lo que necesites: desde fichas interactivas de matemÃĄticas hasta ejercicios de comprensiÃģn lectora, fichas de multiplicaciÃģn o actividades para infantil, todo en unos pocos clics. Nuestro editor de arrastrar y soltar funciona en todos los cursos y asignaturas, lo que te permite adaptar el contenido a tus programaciones, deberes o evaluaciones. Quienes enseÃąan inglÃĐs como segunda lengua (ESL) tambiÃĐn pueden crear sus propias fichas, aÃąadir cuadros de sonidos comunes o integrar actividades de ESL para hacer cada clase mÃĄs participativa. AdemÃĄs, podrÃĄs diseÃąar fÃĄcilmente tareas diferenciadas y autocorregidas que ahorran tiempo y apoyan un mejor aprendizaje del alumnado.

Una biblioteca completa de recursos para K-12 y ESL

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