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PERBANDINGAN TRIGONOMETRI PADA SUDUT ISTIMEWA-BARU

MATEMATIKA

Perbandingan trigonometri sudut istimewa untuk mempermudah siswa dalam pembelajaran mengerjakan LKPD

Garis Dan Sudut

Matematika

STS 2 Matematika

Matematika

E-LKPD

Matematika

Kesebangunan

Matematika

Kesebangunan pada segitiga. Dua buah segitiga dikatakan sebangun jika memenuhi 2 syarat yaitu 1) sudut-sudut yang bersesuaian sama besar dan 2) sisi-sisi yang bersesuaian sebanding.

E-Worksheet Hubungan Antar Sudut

Matematika

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Matematika

Ukuran Sudut

LKPD sifat-sifat Sudut Keliling

Matematika

Perbandingan sudut khusus segitiga

Matematika

perbandingan sudut khusus segitiga

Trigonometri

Matematika

LKPD TRIGONOMETRI

Ukuran Sudut

Matematika

Menentukkan Ukuran sudut
(derajat dan radian)

Tes Sumatif

Matematika

Garis dan sudut (1)

LKPD PERBANDINGAN SUDUT ISTIMEWA

Matematika

UJI PEMAHAMAN SUDUT PUSAT DAN SUDUT KELILING

MATEMATIKA

Bangun Ruang

Matematika

menghitung rusuk, sisi, titik sudut

Lkpd

Matematika

Digunakan untuk membantu pembelajaran

E-LKPD Perbandingan Trigonometri

Matematika

Menentukkan nama setiap sisi segitiga siku-siku dan mencari besar sudut serta mencari nilai perbandingan trigonometri

Lkpd1

SMP

membahas garis dan sudut

Jenis Sudut

Matematika

Merupakan latihan untuk materi sudut

Garis dan sudut

Matematika

mengenal konsep garis dan sudut

LKPD Rencana Pembelajaran 3.3

Matematika

Pengukuran Sudut dengan Busur Derajat

LKPD Kls 4-matematika

Matematika

LKPD Matematika kelas 4 - pengukuran sudut

Bangun ruang

Geometry - Math

Tujuan Pembelajaran

  1. Siswa dapat mengenali berbagai jenis bangun ruang (kubus, balok, prisma, limas, tabung, kerucut, dan bola).
  2. Siswa dapat menghitung luas permukaan dan volume dari bangun ruang.
  3. Siswa dapat menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan bangun ruang.

Instruksi Kegiatan

  1. Amati

    • Perhatikan gambar atau benda nyata di sekitar (misalnya kardus, kaleng susu, bola, atap rumah).
    • Tentukan jenis bangun ruang yang sesuai.
  2. Diskusikan

    • Bedakan ciri-ciri masing-masing bangun ruang: banyak sisi, rusuk, titik sudut, bentuk alas.
    • Catat hasil pengamatan bersama kelompokmu.
  3. Hitung

    • Gunakan rumus yang sesuai untuk mencari luas permukaan dan volume.

Meily Agustin

Matematika

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