Browse Worksheets

GAYA HIDUP BERKELANJUTAN

PROJECT P5

Gaya hidup berkelanjutan

Kegiatan 3 P5 Pengolahan Sampah

PROJECT P5

AHA! I FOUND THE PROBLEMS.

PROJECT P5

LKPD_S_8.6

PROJECT P5

PENILAIAN P5 BANGUNLAH JIWA DAN RAGANYA FASE F

PROJECT P5

LKPD_S_3.2

PROJECT P5

LKPD_S_1.1

PROJECT P5

LEMBAR KERJA SISWA GAYA HIDUP BERKELANJUTAN “JAJANANKU SEHAT”

PROJECT P5

Nama Kelompok      :
Anggota                :

 

 

  1. Petunjuk Pengerjaan:
  1. Eksplorasilah jajanan yang ada di sekitarmu!
  2. Kumpulkan jajanan yang telah kalian eksplor!
  3. Amati jajanan yang telah kalian dan isilah tabel berikut sesuai dengan hasil pengamatan kalian!
  4. Jawablah pertanyaan yang tersedia!
  5. Kerjakan bersama kelompokmu!

 

  1. Tabel Data Jajananku

No

Nama Jajanan

Tempat Pembelian

Hasil Pengamatan

(Ciri-ciri)

Kandungan Zat Aditif

 

 

 

Warna

:

Mencolok/Tidak mencolok

 

Rasa

:

 

Bau

:

Menyengat/Tidak menyengat

Tekstur

:

 

 

 

 

Warna

:

Mencolok/Tidak mencolok

 

Rasa

:

 

Bau

:

Menyengat/Tidak menyengat

Tekstur

:

 

 

 

 

Warna

:

Mencolok/Tidak mencolok

 

Rasa

:

 

Bau

:

Menyengat/Tidak menyengat

Tekstur

:

 

 

 

 

Warna

:

Mencolok/Tidak mencolok

 

Rasa

:

 

Bau

:

Menyengat/Tidak menyengat

Tekstur

:

 

 

 

 

Warna

:

Mencolok/Tidak mencolok

 

Rasa

:

 

Bau

:

Menyengat/Tidak menyengat

Tekstur

:

 

 

 

 

Warna

:

Mencolok/Tidak mencolok

 

Rasa

:

 

Bau

:

Menyengat/Tidak menyengat

Tekstur

:

 

 

 

 

Warna

:

Mencolok/Tidak mencolok

 

Rasa

:

 

Bau

:

Menyengat/Tidak menyengat

Tekstur

:

 

 

 

 

Warna

:

Mencolok/Tidak mencolok

 

Rasa

:

 

Bau

:

Menyengat/Tidak menyengat

Tekstur

:

 

 

  1. Jawablah pertanyaan berikut sesuai dengan hasil eksplorasi kalian!
  1. Dari jenis jajanan yang kalian beli, adakah zat aditif sintetis yang terkandung di dalamnya? Sebutkan beserta jenis makanannya!
  2. Adakah dampak negatif yang ditimbulkan oleh zat aditif sintetis tersebut bagi kesehatan? Jelaskan!
  3. Langkah apa yang harus kalian lakukan untuk mengurangi dampak negatif tersebut?
  4. Saran apa yang akan kalian berikan agar jajanan di kantin menyehatkan untuk kalian?

    Nama Kelompok      :
    Anggota                :

     

     

    A.  Petunjuk Pengerjaan:

    1.     Eksplorasilah jajanan yang ada di sekitarmu!

    2.    Kumpulkan jajanan yang telah kalian eksplor!

    3.    Amati jajanan yang telah kalian dan isilah tabel berikut sesuai dengan hasil pengamatan kalian!

    4.    Jawablah pertanyaan yang tersedia!

    5.    Kerjakan bersama kelompokmu!

     

    B.  Tabel Data Jajananku

    No

    Nama Jajanan

    Tempat Pembelian

    Hasil Pengamatan

    (Ciri-ciri)

    Kandungan Zat Aditif

     

     

     

    Warna

    :

    Mencolok/Tidak mencolok

     

    Rasa

    :

     

    Bau

    :

    Menyengat/Tidak menyengat

    Tekstur

    :

     

     

     

     

    Warna

    :

    Mencolok/Tidak mencolok

     

    Rasa

    :

     

    Bau

    :

    Menyengat/Tidak menyengat

    Tekstur

    :

     

     

     

     

    Warna

    :

    Mencolok/Tidak mencolok

     

    Rasa

    :

     

    Bau

    :

    Menyengat/Tidak menyengat

    Tekstur

    :

     

     

     

     

    Warna

    :

    Mencolok/Tidak mencolok

     

    Rasa

    :

     

    Bau

    :

    Menyengat/Tidak menyengat

    Tekstur

    :

     

     

     

     

    Warna

    :

    Mencolok/Tidak mencolok

     

    Rasa

    :

     

    Bau

    :

    Menyengat/Tidak menyengat

    Tekstur

    :

     

     

     

     

    Warna

    :

    Mencolok/Tidak mencolok

     

    Rasa

    :

     

    Bau

    :

    Menyengat/Tidak menyengat

    Tekstur

    :

     

     

     

     

    Warna

    :

    Mencolok/Tidak mencolok

     

    Rasa

    :

     

    Bau

    :

    Menyengat/Tidak menyengat

    Tekstur

    :

     

     

     

     

    Warna

    :

    Mencolok/Tidak mencolok

     

    Rasa

    :

     

    Bau

    :

    Menyengat/Tidak menyengat

    Tekstur

    :

     

     

    C.  Jawablah pertanyaan berikut sesuai dengan hasil eksplorasi kalian!

    1.     Dari jenis jajanan yang kalian beli, adakah zat aditif sintetis yang terkandung di dalamnya? Sebutkan beserta jenis makanannya!

    2.    Adakah dampak negatif yang ditimbulkan oleh zat aditif sintetis tersebut bagi kesehatan? Jelaskan!

    3.    Langkah apa yang harus kalian lakukan untuk mengurangi dampak negatif tersebut?

    4.    Saran apa yang akan kalian berikan agar jajanan di kantin menyehatkan untuk kalian?

Materi dan Lembar Kerja Tentang Pengolahan sampah dengan prinsip 6R

PROJECT P5

Materi dan Lembar Kerja Tentang Pengolahan sampah dengan prinsip 6r

PROJECT P5

LKPD Refleksi

PROJECT P5

LKPD Kenali Buah Pisang

PROJECT P5

Test

PROJECT P5

Test

PROJECT P5

P5 Grisaka Jejak Karbon (analisis jejak karbon)

PROJECT P5

LK GAYA HIDUP BERKELANJUTAN

PROJECT P5

BANGUNLAH JIWA DAN RAGA

PROJECT P5

ASESMEN DIAGNOSTIK

PROJECT P5

LKPD Pertemuan 1

PROJECT P5

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TENTANG PENGELOMPOKAN JENIS SAMPAH

PROJECT P5

LK 3

PROJECT P5

LKPD_S_7.2

PROJECT P5

FORM PENILAIAN POSTER_G_6.1

PROJECT P5

LKPD_S_4.2

PROJECT P5

Crea y personaliza fichas interactivas para cada aula

LiveWorksheets facilita a profesorado, familias y personas que educan en casa el diseño y la entrega de materiales de aprendizaje atractivos. Solo tienes que subir un PDF o empezar desde cero para crear lo que necesites: desde fichas interactivas de matemáticas hasta ejercicios de comprensión lectora, fichas de multiplicación o actividades para infantil, todo en unos pocos clics. Nuestro editor de arrastrar y soltar funciona en todos los cursos y asignaturas, lo que te permite adaptar el contenido a tus programaciones, deberes o evaluaciones. Quienes enseñan inglés como segunda lengua (ESL) también pueden crear sus propias fichas, añadir cuadros de sonidos comunes o integrar actividades de ESL para hacer cada clase más participativa. Además, podrás diseñar fácilmente tareas diferenciadas y autocorregidas que ahorran tiempo y apoyan un mejor aprendizaje del alumnado.

Una biblioteca completa de recursos para K-12 y ESL

Accede a miles de fichas listas para usar en todas las asignaturas de K-12, incluidas actividades para infantil, matemáticas, práctica de multiplicación, comprensión lectora y recursos de ESL. Filtra por curso, materia o nivel de competencia para encontrar exactamente lo que necesitas, ya sea para un aula de primaria, una revisión en secundaria o actividades de práctica en bachillerato. El profesorado de ESL puede explorar nuestra colección en constante crecimiento de fichas y actividades de inglés como segunda lengua, diseñadas para apoyar a estudiantes de todos los niveles. Con nuevo contenido añadido de forma regular, LiveWorksheets es un recurso flexible que ayuda a lograr aprendizajes duraderos.