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Rooms

English as a Second Language (ESL)

LISTEN AND MATCH

Parts of the house I

English as a Second Language (ESL)

house parts

Look 1. Unit 6.WS 2

English as a Second Language (ESL)

parts of house

Rooms in a house

English as a Second Language (ESL)

Rooms in the house

a house

English as a Second Language (ESL)

Practise vocabulary

Inside the house

English as a Second Language (ESL)

Macmillan repetytorium ósmoklasisty część 1 Unit 2

My house

English as a Second Language (ESL)

Arrastrar el nombre de las habitaciones de la casa

Rooms of the House

English as a Second Language (ESL)

students read the names of rooms and identify their places.

Rooms

English as a Second Language (ESL)

Rooms in the house

What's in a house

English as a Second Language (ESL)

look at the house and write the names of room and the furnitures.

Where's my grandma?

English as a Second Language (ESL)

Listening, writing.

Animal house (listening)

English as a Second Language (ESL)

Listen to the song Animal House and drag the animals into the correct boxes.

At the house 2.FF1.Unit 8.(pg.58-59).

English as a Second Language (ESL)

At the house.

Sn ws 19.1.2022

English as a Second Language (ESL)

English for kids

House

English as a Second Language (ESL)

rooms in the house

House

English as a Second Language (ESL)

Students listen and match the furniture and house objects to the rooms of the house

Parts of the house

English as a Second Language (ESL)

rooms in the house

Family and Friends 1

English as a Second Language (ESL)

Family and Friends 1
Workbook Ex.1 p 58

House parts

English as a Second Language (ESL)

Repasa las partes de la casa

Ex 77-1st form

English as a Second Language (ESL)

Rooms-listen and select

Unit 12: This is my house

English as a Second Language (ESL)

Unit 12: This is my house

Bedroom objects

English as a Second Language (ESL)

Listening activity

Let's play at my house

English as a Second Language (ESL)

Vocabulary: Rooms in the house

Housing

English as a Second Language (ESL)

The learners will look at the picture and write the names of the rooms.

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