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House - rooms and objects

English as a Second Language (ESL)

An activity to practice vocabulary related to rooms and objects in the house.

Rooms

English as a Second Language (ESL)

WRITE THE ROOMS OF THE HOUSE:

Vocabulary of the house

English as a Second Language (ESL)

Memorize your vocabulary. Activity 2 out of 7.

Our house 3

English as a Second Language (ESL)

PARTS OF THE HOUSE

My Home

English as a Second Language (ESL)

Count the things in your home and write how many and where they are!

My House

English as a Second Language (ESL)

Listening about parts of the house

Parts of the house

English as a Second Language (ESL)

parts of the house

House and family categories-kids-a1

English as a Second Language (ESL)

Drag and drop the words into the correct category

Objects in house

English as a Second Language (ESL)

objects in the house.

My House

English as a Second Language (ESL)

English 3 Arif Homework 19/8/2021

Vocabulary of the house

English as a Second Language (ESL)

Activity 3 out of 7

Puzzle

English as a Second Language (ESL)

furniture appliances

What type of house is it?

English as a Second Language (ESL)

choose correct sentence

Review

English as a Second Language (ESL)

to rememeber some parts of the house

My House- Listening

English as a Second Language (ESL)

My House- Listening

TA6 - Unit 10 - 5

English as a Second Language (ESL)

Every day exercise

My house

English as a Second Language (ESL)

my house vocabulary

Vocabulario casa

English as a Second Language (ESL)

Ficha sobre vocabulario de casa y adjetivos.

Miriam's Room

English as a Second Language (ESL)

Look at the picture and do 2 ex.

Translation

English as a Second Language (ESL)

translations

TA6 - Unit 10 - 1

English as a Second Language (ESL)

Every day test

My house integration

English as a Second Language (ESL)

write the prepositions and then write about kate

Types of houses

English as a Second Language (ESL)

Who lives where?

My house 1

English as a Second Language (ESL)

Parts of the house

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