• ชื่อเรื่อง: ใบงานออนไลน์ เรื่อง กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

• รายวิชา: วิทยาการคำนวณและเทคโนโลยี (ออกแบบและเทคโนโลยี) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

• ช่องกรอกข้อมูล: ชื่อ-สกุล / ชั้น / เลขที่

กล่องที่ 1: เลือกคำตอบเพียง 1 ข้อ (Multiple Choice)

• โจทย์: ขั้นตอนแรกของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมคืออะไร?

• ก. การวิเคราะห์ข้อมูล

• ข. การระบุปัญหา

• ค. การสร้างต้นแบบ

• ง. การทดสอบและปรับปรุง

กล่องที่ 2: ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ (Checkboxes)

• โจทย์: ข้อใดเป็นข้อมูลที่ควรรวบรวมก่อนเริ่มลงมือออกแบบชิ้นงานแก้ปัญหา? (เลือกได้หลายข้อ)

• ก. สาเหตุของปัญหา

• ข. วัสดุและอุปกรณ์ที่มีอยู่

• ค. สิ่งที่ชอบส่วนตัวของผู้เขียน

• ง. ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์หรือเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้อง

กล่องที่ 3: เลือกคำตอบจากรายการ (Dropdown List)

• โจทย์: ถ้านักเรียนต้องการทำกล่องใส่อุปกรณ์ที่ กันน้ำได้และน้ำหนักเบา ควรเลือกใช้วัสดุใด?

• [ -- เลือกคำตอบ -- ]

กล่องที่ 4: ลากข้อความไปวาง (Drag & Drop)

• โจทย์: เรียงลำดับ 4 ขั้นตอนของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

• [ การระบุปัญหา ] $\rightarrow$ ช่องที่ 1

• [ การรวบรวมข้อมูล ] $\rightarrow$ ช่องที่ 2

• [ การออกแบบแนวคิด ] $\rightarrow$ ช่องที่ 3

• [ การทดสอบและประเมินผล ] $\rightarrow$ ช่องที่ 4

กล่องที่ 5: จับคู่ให้ถูกต้อง (Matching)

• โจทย์: จับคู่เครื่องมือ/วัสดุกับลักษณะการใช้งานให้ถูกต้อง

• ไม้บรรทัดเหล็ก $\bullet$ $\bullet$ สิ่งที่ใช้ประสานชิ้นงาน

• ปืนกาว $\bullet$ $\bullet$ อุปกรณ์ใช้วัดระยะ

• กรรไกร $\bullet$ $\bullet$ ภาพสื่อสารความคิดก่อนสร้างจริง

• แบบร่าง 3 มิติ $\bullet$ $\bullet$ เครื่องมือสำหรับตัดวัสดุบาง

กล่องที่ 6: เขียนคำตอบสั้นๆ (Short Text Box)

• โจทย์: หากพบปัญหา "ขยะพลาสติกในโรงเรียนมีจำนวนมาก" นักเรียนจะมีแนวคิดสร้างสิ่งใดขึ้นมาเพื่อแก้ปัญหานี้ และเพราะอะไร?

• [ .......................................................................... ]

กล่องที่ 7: ฟังเสียงแล้วตอบคำถาม (Audio Listening)

• โจทย์: [ 🔊 ปุ่มเปิดฟังเสียงสถานการณ์ ]

• คำถาม: จากเสียงที่ได้ยิน ปัญหาที่เกิดขึ้นมีสาเหตุหลักมาจากอะไร?

• [ .......................................................................... ]

กล่องที่ 8: ศึกษาเพิ่มเติม (External Link Button)

• โจทย์: คลิกเพื่อศึกษาเรื่องกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมเพิ่มเติม

• [ 🔗 คลิกเพื่อศึกษาคลิปวิดีโอความรู้ ]