การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต

การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต
Active — user can report

Instrucciones del autor

การเคลื่อนไหวโดยอาศัยการไหลของไซโทพลาซึม (Amoeboid Movement)
ภายในไซโทพลาซึมมีไมโครฟิลาเมนต์ เป็นเส้นใยโปรตีนแอกทินและไมโอซิน ซึ่งเป็นโครงสร้างที่ทำให้เอนโดพลาซึมไหลไปมาภายในเซลล์ได้และดันเยื่อหุ้มเซลล์ให้โป่งออกมาเป็นขาเทียม (pseudopoda) ทำให้อะมีบาเคลื่อนไหวได้ เรียกว่า การเคลื่อนไหวแบบอะมีบา (amoeboid movement)

ไซโทพลาซึมในเซลล์อะมีบาแบ่งเป็น 2 ส่วน คือ
- ชั้นนอก (ectoplasm) มีลักษณะค่อนข้างแข็งและไหลไม่ได้
- ชั้นใน (endoplasm) มีลักษณะเป็นของเหลวและไหลได้

การเคลื่อนไหวโดยอาศัยแฟลเจลลัมหรือซิเลียซึ่งเป็นโครงสร้างเล็กๆ ที่ยื่นออกมาจากเซลล์สามารถโบกพัดไปมาได้ ทำให้สิ่งมีชีวิตเคลื่อนที่ไปได้

แฟลเจลลัม (flagellum)
มีลักษณะเป็นเส้นยาว ๆ คล้ายหนวดยาวกว่าซิเลีย แฟลเจลลัมเป็นโครงสร้างที่พบในสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวบางชนิด เช่น ยูกลีน่า วอลวอกซ์

ซิเลีย (cilia)
มีลักษณะเป็นเส้นเล็ก ๆ ยื่นยาวออกจากเซลล์ของพืช หรือสัตว์เซลล์เดียว หรือเซลล์สืบพันธุ์ ใช้โบกพัดเพื่อให้เกิดการเคลื่อนที่ภายในน้ำหรือของเหลว พบในพารามีเซียม พลานาเรีย

โครงสร้างที่ใช้ในการเคลื่อนที่ของ cilia และ flagellum จะเป็น microtubule ที่มีโครงสร้าง 9+0 และ 9+2 ตามงตำแแหน่งที่มีการจัดวาง

แหล่งที่มา : สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)

Explora las hojas de trabajo

REFUERZO BIOLOGÍA 1.1 (Ciencias)

Biology - Science

Resolver el cuestionario y envíe cuando obtenga 10/10 o la mayor nota.

Luyện tập bài Quang hợp ở thực vật

Biology - Science

Hoàn thành bài tập sau

Digestion of Animal

Biology - Science

ระบบย่อยอาหารของสัตว์แบ่งออกเป็น 3 กลุ่มหลักตามโครงสร้างและลักษณะการกินอาหาร

E- LKPD BIOLOGI (FOTOSINTESIS) KELAS 11 SMA/MA SEDERAJAT FASE F

Biology - Science

  1. Lengkapi identitas kelompok dan nama seluruh anggota pada kolom yang tersedia.

  2. Bacalah materi dan cermati gambar rangkaian percobaan Ingenhousz sebelum memulai kegiatan.

  3. Siapkan alat dan bahan, kemudian lakukan percobaan menggunakan Hydrilla verticillata sesuai prosedur dan perlakuan yang telah ditentukan.

  4. Amati dan hitung jumlah gelembung yang dihasilkan selama 3 menit pada setiap perlakuan. Ulangi pengamatan sebanyak tiga kali dan catat hasilnya pada tabel pengamatan.

  5. Hitung rata-rata jumlah gelembung setiap perlakuan, kemudian analisis data untuk mengetahui pengaruh intensitas cahaya dan ketersediaan CO₂ terhadap fotosintesis.

  6. Jawablah seluruh pertanyaan berdasarkan hasil pengamatan dan analisis data, lalu tuliskan kesimpulan sesuai hasil percobaan.

  7. Kerjakan kegiatan secara berkelompok dengan membagi tugas secara adil, mencatat data secara jujur, serta menjaga keselamatan dan kebersihan selama praktikum.

  8. Setelah selesai, klik Finish, pilih Email my answers to my teacher, lalu masukkan alamat e-mail [email protected] untuk mengirimkan jawaban.