แยกประเภทเครื่องดนตรี

เขียน a หรือ b

ตอนที่ 1: จับคู่คำและความหมาย (5 คะแนน)

คำชี้แจง: ให้นักเรียนลากเส้นหรือโยงจับคู่คำทางด้านซ้าย ให้ตรงกับชนิดและความหมายทางด้านขวา

ตอนที่ 2: จำแนกชนิดคำในประโยค (5 คะแนน)

คำชี้แจง: ให้นักเรียนพิจารณาคำที่ขีดเส้นใต้ในประโยค แล้วเลือกตอบว่าเป็นคำนามหรือคำสรรพนาม

เรื่อง: มาตราตัวสะกด (แม่กก, แม่กด, แม่กบ)

ตอนที่ 1: จับคู่คำศัพท์กับมาตราตัวสะกดที่ถูกต้อง (5 คะแนน)

คำชี้แจง: ให้นักเรียนลากเส้นจับคู่คำศัพท์ในฝั่งซ้าย กับมาตราตัวสะกดที่ถูกต้องในฝั่งขวา (ข้อ 1-5)

ตอนที่ 2: จำแนกมาตราตัวสะกดของคำที่กำหนด (5 คะแนน)

คำชี้แจง: ให้นักเรียนอ่านคำศัพท์ต่อไปนี้ แล้วเลือกระบุมาตราตัวสะกด (แม่กก, แม่กด, หรือ แม่กบ) ลงในช่องว่าง (ข้อ 6-10)

ตอนที่ 1: จับคู่คำและความหมาย (คำสั่ง Liveworksheets: ใช้คำสั่ง join:1 ถึง join:3 โยงเส้นจับคู่)

ตอนที่ 2: จำแนกชนิดคำในประโยค (คำสั่ง Liveworksheets: ใช้กล่องตัวเลือก tick:yes หรือ select สำหรับช่องที่ถูกต้อง)