ทักษะภาษา ม.2 week 4

Active — user can report

Instrucciones del autor

ทักษะภาษาชั้น ม.2

Explora las hojas de trabajo

เรื่อง: คำที่ประวิสรรชนีย์ และ คำที่ไม่ประวิสรรชนีย์

Vocabulary - ESL

ชื่อ-นามสกุล: ......................................................................... เลขที่: ........ ชั้น ป.2 / ........

[ รูปโดเรม่อนถือกระเป๋ามิติที่สี่ ]

"สวัสดีครับเพื่อนๆ! มาช่วยโดเรม่อนกับโนบิตะ คัดแยกของวิเศษและไขปริศนาคำศัพท์กันเถอะ!"

ตอนที่ 1: แยกของวิเศษลงกล่อง (ข้อ 1 - 5)

คำชี้แจง: อ่านคำศัพท์ที่กำหนดให้ แล้วเลือกทำเครื่องหมาย $\checkmark$ ในช่องประเภทของคำให้ถูกต้อง

ข้อที่คำศัพท์คำที่ประวิสรรชนีย์(มีรูป ะ)คำที่ไม่ประวิสรรชนีย์(ไม่มีรูป ะ ออกเสียง อะ)

1กระทะ[   ][   ]

2ขนม[   ][   ]

3มะลิ[   ][   ]

4สบาย[   ][   ]

5ทะเล[   ][   ]

ตอนที่ 2: โยงเส้นจับคู่ประตูมิติ (ข้อ 6 - 10)

คำชี้แจง: ช่วยโนบิตะโยงเส้นจับคู่คำศัพท์ฝั่งซ้าย กับคำอ่านและชนิดของคำฝั่งขวาให้ถูกต้อง

คำศัพท์ (ฝั่งซ้าย)คำอ่านและประเภทคำ (ฝั่งขวา)

6. กะทิ•• ก. อ่านว่า สะ - บาย (คำที่ไม่ประวิสรรชนีย์)

7. ตลาด•• ข. อ่านว่า กะ - ทิ (คำที่ประวิสรรชนีย์)

8. สะอาด•• ค. อ่านว่า อะ - ร่อย (คำที่ไม่ประวิสรรชนีย์)

9. สบาย•• ง. อ่านว่า ตะ - หลาด (คำที่ไม่ประวิสรรชนีย์)

10. อร่อย•• จ. อ่านว่า สะ - อาด (คำที่ประวิสรรชนีย์)

เฉลยใบงานและโค้ดคำสั่ง Liveworksheets

เฉลยคำตอบ:

  • ตอนที่ 1: 1. ประวิสรรชนีย์ | 2. ไม่ประวิสรรชนีย์ | 3. ประวิสรรชนีย์ | 4. ไม่ประวิสรรชนีย์ | 5. ประวิสรรชนีย์

  • ตอนที่ 2: 6 - ข | 7 - ง | 8 - จ | 9 - ก | 10 - ค

โค้ดคำสั่งสำหรับสร้างบน Liveworksheets:

  • ตอนที่ 1 (ใช้รูปแบบ Click Checkbox หรือ Dropdown):

    • ข้อ 1: ช่องประวิสรรชนีย์ ใส่ tick:yes | ช่องไม่ประวิสรรชนีย์ ใส่ tick:no

    • ข้อ 2: ช่องประวิสรรชนีย์ ใส่ tick:no | ช่องไม่ประวิสรรชนีย์ ใส่ tick:yes

    • ข้อ 3: ช่องประวิสรรชนีย์ ใส่ tick:yes | ช่องไม่ประวิสรรชนีย์ ใส่ tick:no

    • ข้อ 4: ช่องประวิสรรชนีย์ ใส่ tick:no | ช่องไม่ประวิสรรชนีย์ ใส่ tick:yes

    • ข้อ 5: ช่องประวิสรรชนีย์ ใส่ tick:yes | ช่องไม่ประวิสรรชนีย์ ใส่ tick:no

      (หากใช้แบบตัวเลือก Dropdown ให้ใช้โค้ด choose:ประวิสรรชนีย์*/ไม่ประวิสรรชนีย์ โดยใส่เครื่องหมาย * หน้าคำตอบที่ถูกต้อง)

  • ตอนที่ 2 (ใช้รูปแบบ Line Matching / โยงเส้น):

    • ข้อ 6 (จุดฝั่งซ้าย): join:1 $\leftrightarrow$ ข้อ ข (จุดฝั่งขวา): join:1

    • ข้อ 7 (จุดฝั่งซ้าย): join:2 $\leftrightarrow$ ข้อ ง (จุดฝั่งขวา): join:2

    • ข้อ 8 (จุดฝั่งซ้าย): join:3 $\leftrightarrow$ ข้อ จ (จุดฝั่งขวา): join:3

    • ข้อ 9 (จุดฝั่งซ้าย): join:4 $\leftrightarrow$ ข้อ ก (จุดฝั่งขวา): join:4

    • ข้อ 10 (จุดฝั่งซ้าย): join:5 $\leftrightarrow$ ข้อ ค (จุดฝั่งขวา): join:5