Deskripsi Kegiatan 4: Pengukuran Penyebaran Data

Pada kegiatan ini, peserta didik akan mempelajari bagaimana mengukur sebaran atau variasi data menggunakan beberapa ukuran penyebaran, yaitu jangkauan (range), kuartil, dan simpangan kuartil. Siswa akan bekerja dengan data hasil pengukuran atau pengamatan, misalnya data nilai ulangan atau waktu belajar siswa dalam seminggu.

Langkah-langkah dalam kegiatan ini meliputi:

• Menentukan jangkauan (range): selisih antara nilai maksimum dan minimum dalam data
• Menentukan kuartil bawah (Q1) dan kuartil atas (Q3), dengan terlebih dahulu mengurutkan data
• Menghitung simpangan kuartil, yaitu setengah dari selisih antara Q3 dan Q1:
  Simpangan Kuartil=Q3−Q12\text{Simpangan Kuartil} = \frac{Q3 - Q1}{2}Simpangan Kuartil=2Q3−Q1​
• Menafsirkan hasil pengukuran penyebaran untuk memahami variasi data dalam konteks nyata

Kegiatan ini bertujuan agar siswa memahami bahwa tidak hanya nilai rata-rata yang penting dalam menganalisis data, tetapi juga seberapa tersebar data tersebut, karena hal itu memberikan gambaran tentang keadilan atau kehomogenan hasil suatu pengukuran atau penilaian.