Created by

arianaanalybarbosabecerra
-
Matemáticas
-
Educación Secundaria Obligatoria
-
6º de Primaria
-
Proporciones y Razones
-
Spanish
Instrucciones del autor
Asignatura: Múltiples Lenguajes
Grado: 6.º de primaria
Tema: Números negativos
Nombre del alumno(a): ________________________________
Fecha: ____________________ Grupo: ____________
Instrucciones: Con ayuda de tu profesor o profesora, lee atentamente las páginas 110 a la 113 del libro de Múltiples Lenguajes. Al finalizar la lectura, trabaja con tu grupo y responde lo que se solicita.
Actividad
1. Comprensión lectora
Después de leer, responde de manera breve:
a) ¿Qué son los números negativos?
____________________________________________
- Ubica en la recta numérica
Escribe si el número es positivo, negativo o cero.
Número ¿Positivo, negativo o cero?
-5 ___________________________
0 ___________________________
3 ___________________________
-1 ___________________________
7 ___________________________
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Grado: 6.º de primaria
Tema: Números negativos
Nombre del alumno(a): ________________________________
Fecha: ____________________ Grupo: ____________
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1. Comprensión lectora
Después de leer, responde de manera breve:
a) ¿Qué son los números negativos?
____________________________________________
- Ubica en la recta numérica
Escribe si el número es positivo, negativo o cero.
Número ¿Positivo, negativo o cero?
-5 ___________________________
0 ___________________________
3 ___________________________
-1 ___________________________
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تطبيقات على النسبة المئوية
- Math
- 6th grade
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Evaluación segunda unidad de Matemáticas
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