Impact - Unit 8 - Writing a news report

Active — user can report

Instrucciones del autor

student will fill in the mind map to write their new report 

Explora las hojas de trabajo

PALABRAS HOMÓFONAS Y HOMÓGRAFAS – GRADO 8°

Writing - Language Arts

Instrucciones para los estudiantes:

Lee atentamente cada actividad y responde directamente en la ficha.

Recuerda:

🔹 Palabras homófonas: suenan igual o de manera semejante, pero se escriben diferente y tienen significados distintos.
Ejemplo: hola / ola.

🔹 Palabras homógrafas: se escriben y se pronuncian igual, pero tienen significados diferentes.
Ejemplo: banco: asiento / institución financiera.

¿Qué debes hacer?

  1. Lee cuidadosamente cada oración.
  2. Selecciona o escribe la palabra correcta según el contexto.
  3. Identifica si las palabras son homófonas u homógrafas.
  4. Completa las actividades sin consultar las respuestas.
  5. Revisa tus respuestas antes de finalizar.

¡Demuestra cuánto sabes sobre las palabras homónimas! 🧠📚

210826 Artemis II - Shadowing

Writing - Language Arts

Watch the video and answer questions

REPORTED SPEECH

Writing - Language Arts

Hoàn thành bài tập về câu trần thuật.

PALABRAS HOMÓFONAS Y HOMÓGRAFAS – GRADO 8°

Writing - Language Arts

Lee atentamente cada actividad y responde directamente en la ficha.

Recuerda:

🔹 Palabras homófonas: suenan igual o de manera semejante, pero se escriben diferente y tienen significados distintos.
Ejemplo: hola / ola.

🔹 Palabras homógrafas: se escriben y se pronuncian igual, pero tienen significados diferentes.
Ejemplo: banco: asiento / institución financiera.

¿Qué debes hacer?

  1. Lee cuidadosamente cada oración.
  2. Selecciona o escribe la palabra correcta según el contexto.
  3. Identifica si las palabras son homófonas u homógrafas.
  4. Completa las actividades sin consultar las respuestas.
  5. Revisa tus respuestas antes de finalizar.

¡Demuestra cuánto sabes sobre las palabras homónimas! 🧠📚