N1 admissions listening speaking

Active — user can report

Instrucciones del autor

FOLLOW THE INSTSRUCIONS FOR EACH SECTION

Explora las hojas de trabajo

Exercise 4

Public Speaking - Language Arts

Look at the picture and do the task

PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 3

Public Speaking - Language Arts

Labelkan bahagian-bahagian rekorder.

PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 3

Public Speaking - Language Arts

Lengkapkan lirik lagu di bawah.

Grupează instrumentele muzicale

Public Speaking - Language Arts

Educația muzicală • Clasele III–IV • Instrumentele muzicale

Numele __________________________    Data ______________

Obiectiv: clasifici instrumentele în trei familii. Trage fiecare etichetă în spațiul corespunzător. Fiecare etichetă se folosește o singură dată.

Etichetele de mutat

VIOARĂ                 FLAUT                 TOBĂ

CHITARĂ               TROMPETĂ           TRIANG­LU

Instrumente cu coarde

Sunetul se produce prin vibrația corzilor.

Locul 1: ______________________________

Locul 2: ______________________________

Instrumente de suflat

Sunetul se produce prin vibrația aerului.

Locul 1: ______________________________

Locul 2: ______________________________

Instrumente de percuție

Sunetul se produce prin lovire sau scuturare.

Locul 1: ______________________________

Locul 2: ______________________________