FF2 Present Continuous

Nivel 1: Inicial / Exploradores (Dificultad Básica)

Enfoque: Identificación directa de adjetivos simples con comandos de un solo clic.

• Actividad 1: El detector de adjetivos. (Casillas de selección múltiple)

  • Instrucción: Haz clic solo en los 4 adjetivos que describen el lápiz de Lolo.

  • Palabras a mostrar: GRANDE | CORRER | BONITO | MESA | VERDE | PERRO | CALIENTE.

  • Comando Liveworksheets: Usa el comando choose o tick en las correctas (GRANDE, BONITO, VERDE, CALIENTE).

• Actividad 2: ¿Cómo es el pastel? (Unir con flechas)

  • Instrucción: Une con una línea cada adjetivo con el dibujo del pastel que le corresponde.

  • Elementos: Dulce ➔ (Imagen de pastel) | Salado ➔ (Imagen de palomitas de maíz).

  • Comando Liveworksheets: join:1 con join:1, join:2 con join:2.

• Actividad 3: Sí o No. (Casilla de verificación)

  • Instrucción: ¿La palabra "AZUL" es un adjetivo? Marcar con un aspa.

  • Opciones: [ ] SÍ / [ ] NO

  • Comando Liveworksheets: tick:yes en SÍ, tick:no en NO.

• Actividad 4: El intruso. (Hacer clic en la palabra)

  • Instrucción: En este grupo hay 3 adjetivos y 1 intruso (un nombre). ¡Haz clic en el intruso!

  • Grupo: ALTO - DIVERTIDO - NIÑO - SECO.

  • Comando Liveworksheets: select:yes en "NIÑO", select:no en los adjetivos.

📈 Nivel 2: Intermedio / Investigadores (Dificultad Media)

Enfoque: Concordancia de género (masculino/femenino) y número (singular/plural) adaptada a su edad.

• Actividad 5: El tren del Género (Arrastrar y soltar).

  • Instrucción: Arrastra los adjetivos a los vagones correctos según sean masculino o femenino.

  • Palabras a arrastrar: BUENA, ANCHO, RUBIO, SINCERA.

  • Vagones de destino: MASCULINO (drop:1) / FEMENINO (drop:2).

• Actividad 6: El tren del Número (Arrastrar y soltar).

  • Instrucción: Arrastra los adjetivos a los vagones correctos según sean un solo objeto (singular) o muchos (plural).

  • Palabras a arrastrar: BLANCAS, RICAS, LISTOS, OSCURO.

  • Vagones de destino: SINGULAR (drop:3) / PLURAL (drop:4).

• Actividad 7: Oraciones con sentido. (Menú desplegable)

  • Instrucción: Elige el adjetivo correcto para que la oración suene bien.

  • Texto: "Mi perro tiene juguetes... [nuevos / nueva / nuevo]."

  • Comando Liveworksheets: choose:*nuevos/nueva/nuevo (El asterisco marca la respuesta correcta).

• Actividad 8: Frutas deliciosas. (Menú desplegable)

  • Instrucción: Elige la palabra correcta para completar la frase de Lolo.

  • Texto: "Mis comidas favoritas son las frutas. ¡Están... [ricas / rico / ricos]!"

  • Comando Liveworksheets: choose:*ricas/rico/ricos.

📈 Nivel 3: Avanzado / Expertos (Dificultad Alta)

Enfoque: Identificación de adjetivos dentro de un contexto de lectura (oraciones cortas y sencillas).

• Actividad 9: Caza de adjetivos en la escuela. (Selección de texto)

  • Instrucción: Haz clic sobre los dos adjetivos que encuentres en la oración.

  • Texto: "Mi colegio tiene profesores amables y clases grandes."

  • Comando Liveworksheets: select:yes en "amables" y "grandes"; select:no en las demás palabras de esa línea.

• Actividad 10: Caza de adjetivos en la biblioteca. (Selección de texto)

  • Instrucción: Haz clic sobre los dos adjetivos que describen los objetos.

  • Texto: "Leo libros interesantes en la enorme biblioteca."

  • Comando Liveworksheets: select:yes en "interesantes" y "enorme".

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