- 
                  
Science
 - 
                    
Early Learning
 - 
                    
Pre-K
 - 
                    
Earth Science
 - 
                  
Czech
 
Author's Instructions
Cílem listu je rozpoznávání charakteristických prvků jednotlivých slohů.
Pracovní list je rozdělen do několika částí:
- 1. Přiřazování slohů a jejich znaků – studenti propojují sloh s jeho typickými rysy.
 - 2. Obrázková poznávačka – (doplňuje učitel) slouží k vizuálnímu opakování.
 - 3. Zamyšlení – studenti reflektují, který sloh je osobně oslovuje a proč.
 - 4. Tajenka – hravá část, kde studenti doplňují pojmy z antického umění podle definic. Získaná písmena tvoří výsledné slovo ANTIKA.
 
- 
                  
Science
 - 
                    
Early Learning
 - 
                    
Pre-K
 - 
                    
Earth Science
 - 
                  
Czech
 
Author's Instructions
Cílem listu je rozpoznávání charakteristických prvků jednotlivých slohů.
Pracovní list je rozdělen do několika částí:
- 1. Přiřazování slohů a jejich znaků – studenti propojují sloh s jeho typickými rysy.
 - 2. Obrázková poznávačka – (doplňuje učitel) slouží k vizuálnímu opakování.
 - 3. Zamyšlení – studenti reflektují, který sloh je osobně oslovuje a proč.
 - 4. Tajenka – hravá část, kde studenti doplňují pojmy z antického umění podle definic. Získaná písmena tvoří výsledné slovo ANTIKA.
 
Explore Worksheets
iezb
- Science
 - Pre-K
 
ورقة عمل_العناصر الأساسية لسطح المكتب
- Science
 - Pre-K
 
Cuestionario: El origen y la función de la tecnología
- Science
 - Pre-K
 
