Fichas

• Observa cuidadosamente cada figura geométrica que se presenta en los ejercicios.
• Lee la pregunta asociada a cada figura y revisa la fórmula correspondiente que se proporciona.
• Realiza los cálculos necesarios utilizando las fórmulas para determinar el perímetro, área o volumen, según corresponda.
• Selecciona la respuesta correcta de las opciones múltiples que aparecen al final de cada ejercicio.
• Si el ejercicio indica unir figuras con fórmulas, dibuja una línea que conecte correctamente la figura con su fórmula.
• Verifica tus respuestas antes de entregar la hoja de trabajo, asegurándote de que todos los cálculos sean correctos.

Use the rules of translations to solve each problem.

E

Capaian Pembelajaran

Peserta didik dapat memahami relasi dan fungsi (domain, kodomain, range) dan menyajikannya dalam bentuk diagram panah, tabel, himpunan pasangan berurutan, dan grafik.

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu mendeskripsikan dan menyatakan konsep relasi dan fungsi.
2. Peserta didik mampu menentukan domain, kodomain, dan range.
3. Peserta didik mampu menyajikan relasi dan fungsi dalam bentuk diagram panah, tabel, himpunan pasangan berurutan, dan grafik.
4. Peserta didik mampu menentukan nilai fungsi
5. Peserta didik mampu menyelesaikan masalah yang terkait fungsi.

Actividades correspondientes de los temas Razones, proporciones, y porcentajes para niños de octavo año de educación  básica 

Desarrollo de suma de polinomios 

Complete

Rellena la ficha con la solución que consideres oportuna.

¡Ánimo!

Resol les següents equacions de 2n grau.

Indica les solucions de la següent manera:

• Si no té solució real: x=No
• Si té 1 solució: x=n
• Si té 2 solucions: x=n1,n2 (posa els resultats de petit a gran) 

Kejakan LKPD ini sesuai dengan petunjuk

jawablah pertanyaan berikut dengan benar

Contesta los problemas

• Bacalah E-LKPD dengan teliti dan cermat.
• Berdiskusilah dengan teman sekelompok untuk memahami masalah.
• Bertanya dan berdiskusilah dengan guru ketika mengalami kesulitan.
• Presentasikan hasil diskusi sekelompok di depan kelas.

Kerjakan liveworksheet ini bersama teman sekelompok.

Kerjakan liveworksheet ini dengan teman kelompok.

Complete

Determine if the number us Rational (R) or Irrational (I). Write R or I on the answer line.

- Tiêu chí đánh giá khi hoạt động nhóm:

+ Nội dung theo đúng tiêu chí: +5 đ

+ Các thành viên chia sẻ công việc: +1 đ

+ Hoàn thành đúng thời gian: +1 đ

+ Xung phong trả lời: +1 đ

+ Trả lời đúng các câu hỏi khi báo cáo: +1đ

แบบทดสอบเก็บคะแนน เรื่อง พหุนาม ชั้น ม.2

Realiza calculos de ecuaciones lineales con parentèsis 

🔹 Інструкція до практичного завдання

Тема: Розв’язання систем двох рівнянь з двома змінними

👨‍🏫 Мета роботи:
Навчитись розв’язувати системи рівнянь двома способами:

• способом підстановки
• способом додавання (або віднімання)

🔢 Що треба зробити:

1. Уважно прочитай кожну систему рівнянь.
2. Вибери зручний для тебе спосіб розв’язання (підстановка або додавання).
3. Виконай обчислення крок за кроком у зошиті або на чернетці.
4. Запиши повне розв’язання кожної системи.
   • Пояснюй дії (наприклад: "підставимо вираз замість y у друге рівняння").
   • Окремо знайди значення x і y.
5. Запиши відповідь до кожного завдання у відведеному полі «Відповідь: _____».
6. Перевір, чи задовольняють знайдені значення обидва рівняння системи.

📝 Поради:

• Якщо бачиш, що одна зі змінних вже виражена, обери спосіб підстановки.
• Якщо в обох рівняннях є зручні коефіцієнти, обери спосіб додавання/віднімання.
• Перевір свої розв’язання, підставивши отримані значення в обидва рівняння.
• Не забувай про акуратність у записах!

📌 Після завершення:

• Здай зошит або чернетку з розв’язаннями.
• Обов’язково заповни поля «Відповідь» для кожної задачі.

resolver las tareas