Fichas

Prepositions: "в" or "на"?

Grammar - ESL

---> t.me/russian_resources
 
For students:
Insert в or на
 
Для учителей:
Упражнения на разницу между предлогами "в" и "на" в предложном падеже
 
Grammar:
The prepositional case
Prepositions (в and на)

Ownit! 1 WB pg 74

Grammar - ESL

Answer the questions

Экотуризм (11 класс)

Grammar - ESL

Комбинированная работа

Именительный Падеж

Grammar - ESL

Completar el ejercico

Daba un vide. Iesaistāmies vides aizsardzībā! (B1.3.2.2.) Atkritumu šķirošana – pirmais solis

Grammar - ESL

Puldi uzdevumus!

Pasaule un es. (9.5.1.6.) Celtnes un eksperimenti

Grammar - ESL

Pildi uzdevumus!

Dosimies ceļojumā! (B1.6.2.1.) Ceļojuma plānošana un informācijas meklēšana

Grammar - ESL

Pildi uzdevumus!

Kultūra un es. (8.4.2.7.): Divali

Grammar - ESL

Pildi uzdevumus!

FF1 U7 his/her

Grammar - ESL

Choose his or her

GI B1+ Starter Grammar 1

Grammar - ESL

Complete the sentences with the present simple or present continuous form of the verbs in brackets

Исправьте ошибки

Grammar - ESL

Задание: Выберите правильный ответ ( Спряжение глаголов, род и число сущ. падежные окончания, употребление предлогов)

Prepare! 6 WB pg 12

Grammar - ESL

Answer all questions

Prepare! 6 WB pg 82 - 83

Grammar - ESL

Answer the questions

Ошибки при употреблении причвстного оборота

Grammar - ESL

Отметь, есть ли ошибки в предложениях

Информатика СОР

Grammar - ESL

сор

Откуда. Родительный падеж

Grammar - ESL

Выберите правильное окончание в словах

Pasaule un es. (9.5.1.2.) Glezniecības pasaule.

Grammar - ESL

Pildi darba lapu!

Rīti un tradīcijas. (B1.6.1.3.) Kulinārie kontrasti.

Grammar - ESL

Pildi darba lapu!

Pasaule un es. (9.5.1.1.) Mākslas pasaulē

Grammar - ESL

Pildi darba lapu!

Kultūra un es. (8.4.2.1.): Svētā Valentīna diena

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Pildi uzdevumus!

Pasaule un es. (9.5.1.4.) Vārda un skatuves māksla

Grammar - ESL

Pildi darba lapu!

Род существительных （名词的性）

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将右边的名词放到合适的篮子里。

Project Explore 1 Unit 1 Progress check Part 2

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part 2

Ownit! 3 WB pg 70 - 71

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Answer the questions

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