Fichas

verb to be

Writing - English Language

READ AND COMPLETE THE EXAM

ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS

Writing - English Language

REALIZA LA TAREA COMO CORRESPONDE 

الوحدة الاولى تصميم الاتصال المرئي

Writing - English Language

  1. اجيبي عن التالي

Present Continuous (Practice)

Writing - English Language

Fill the gap using present continuous 

Christmas Preparations

Writing - English Language

.

My School

Writing - English Language

Write about your school!

Describing People

Writing - English Language

1. Look at the poster carefully. Read the title and the sentences that describe the person. 2. Identify key information about the person’s appearance: hair color, height, eye color, clothes, and any special features. 3. Notice the words that describe the person’s personality or habits. 4. Work individually or in pairs to write your own short description of a person you know using similar vocabulary and sentence structure. 5. Include details about both physical appearance and personality traits. 6. Use simple and clear sentences to help others easily understand who you are describing. 7. Prepare to share and present your description to the class or group. 8. After everyone presents, try to guess who each person described by listening carefully. 9. Use your notes to ask questions if you want to know more about the described person. 10. Have fun and practice speaking clearly.

ENGLISH - CLASS 11

Writing - English Language

-

ENGLISH - CLASS 10

Writing - English Language

-

Focus 2 Unit 1 Test (Part 2)

Writing - English Language

Test

COVER UNIT 3

Writing - English Language

COVER UNIT 3

Vinterhæfte 3

Writing - English Language

kljklj

Vinter 02

Writing - English Language

klljklkj
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  • English Language
  • 2nd grade

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Writing - English Language

solve

Activity 2 - Grammar Focus

Writing - English Language

complete the activity as teacher indicates

Parcial 2 Filosofía

Writing - English Language

Leer y responder las siguientes preguntas. 

Writing a Report

Writing - English Language

Instructions
■■ Read the writing prompt below.
■■ Write an informative report with a minimum of 200–250 words.
■■ Do not use translating devices or dictionaries for this task.
■■ You will have 60 minutes to complete this task.

SEGUNDO PARCIAL

Writing - English Language

Lee cada parte correctamente y responde 

Diagnostic test

Writing - English Language

Complete fill the blanks a choose multiple choices about personal information, Wh questions, parts of speech, personal pronouns, present tense and past tense.

Activity 2 - Interchange 11

Writing - English Language

complete the activity as teacher indicates
a_blog_-_the_x_games_-_exercises_0.pdf

Blog

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  • 11th grade

Blog

Writing - English Language

Read and answer carefully

PARTES DEL CONTRABAJO

Writing - English Language

Indicar en cada cuadro a que parte del contrabajo esta señalando.

Let's practice

Writing - English Language

Let's practice 

Kellega

Writing - English Language

töö

Crea y personaliza fichas interactivas para cada aula

LiveWorksheets facilita a profesorado, familias y personas que educan en casa el diseño y la entrega de materiales de aprendizaje atractivos. Solo tienes que subir un PDF o empezar desde cero para crear lo que necesites: desde fichas interactivas de matemáticas hasta ejercicios de comprensión lectora, fichas de multiplicación o actividades para infantil, todo en unos pocos clics. Nuestro editor de arrastrar y soltar funciona en todos los cursos y asignaturas, lo que te permite adaptar el contenido a tus programaciones, deberes o evaluaciones. Quienes enseñan inglés como segunda lengua (ESL) también pueden crear sus propias fichas, añadir cuadros de sonidos comunes o integrar actividades de ESL para hacer cada clase más participativa. Además, podrás diseñar fácilmente tareas diferenciadas y autocorregidas que ahorran tiempo y apoyan un mejor aprendizaje del alumnado.

Una biblioteca completa de recursos para K-12 y ESL

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