Fichas

Programática - Presente e Subjuntivo

Grammar - ESL

Programática - Presente e Subjuntivo

Música O tempo não para - Cazzuza

Listening - ESL

Música O tempo não para - Cazzuza

teste

Vocabulary - ESL

teste

3. Verbo TER | Presente del Indicativo

Grammar - ESL

Complete conjugando o verbo

Grupo 1: Os Verbos TER e VIR | Presente del Indicativo

Grammar - ESL

Conjugar os verbos

LISTENING-1

Listening - ESL

Hi guys!

Here you can practice your listening skills with Fernanda Torres.

Enjoy it!

Modal Verbs

Grammar - ESL

Fill in the blanks 

Portugues A2.4 3

Grammar - ESL

read the sheet and answer theq uestions

Imagine Dragons - Whatever it takes

Listening - ESL

Put the sentences in the right order

Presente | Respondemos do jeito brasileiro

Writing - ESL

Presente | Respondemos do jeito brasileiro

4. Verbo IR | Presente del Indicativo

Grammar - ESL

Complete conjugando o verbo

Listening - Lying on the Beach

Listening - ESL

Read, listen and try to describe the pictures.

How Can You Mend A Broken Heart? - Bee Gees

Grammar - ESL

Complete the sentences with the missing words.

Caso Genitivo

Grammar - ESL

Atividade escrita  sobre o uso do caso genitivo 

Música Terezinha verbos no Pretérito

Grammar - ESL

Complete a letra da música. Entre parêntese aparece o número de palavras que falta em cada linha.

Telling Time

Speaking - ESL

Complete the exercises

Revisão pretérito perfeito e imperfeito

Writing - ESL

Leia as instruções atentamente e complete todas as atividades

6. Verbo QUERER | Presente del Indicativo

Grammar - ESL

Conjugar o verbo

1. Verbo SER | Presente del Indicativo

Grammar - ESL

Completar conjugando os verbos

Aula de Português Empresarial – E-mails

Vocabulary - ESL

Aula de Português Empresarial – E-mails

Extra Practice - Simple Present

Listening - ESL

Watch the video and fill in the blanks.

Cotidiano - Chico Buarque

Listening - ESL

Cotidiano - Chico Buarque

portugues a24 1

Writing - ESL

transforme as oraç▬8es

Cotidiano

Listening - ESL

Complete a letra

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