Fichas

12. Lesson 12 - Unit 1 - Little Steps 3

Vocabulary - ESL

School vocabulary 

poser des questions formelles

Vocabulary - ESL

          

  • poser des questions formelles
  • parler des qualités pour exercer un métier
  • exprimer une possibilité

Movers Reading

Reading - ESL

Reading & Writing

CVC Story

Reading - ESL

DRAG AND DROP CORRECT ANSWER 

Exchanging Information Worksheet B

Speaking - ESL

Make questions and complete the missing information.

THE ANIMALS (Tria el nom)

Vocabulary - ESL

Tria el nom correcte

THE FAMILY 2

Writing - ESL

Escriu el nom de la família

Food (Uneix amb fletxes1)

Vocabulary - ESL

Uneix amb fletxes

U3L1

Vocabulary - ESL

Do the exercises

Listen and Count the Syllables (School places)

Reading - ESL

  • Click on the picture.
  • Listen to the sound.
  • Count the syllables.
  • Select the correct number.

Présentations CO

Listening - ESL

Fiche de compréhension orale – Niveau A1

Écoute le texte deux fois. Puis réponds aux questions.

19. Lesson 19 - Unit 9 - Little Steps 3

Vocabulary - ESL

Number vocabulary 

12. Lesson 12 - Unit 9 - Little Steps 3

Vocabulary - ESL

Math vocabulary 

1ST ELEMENTARY EXAM 2025

Grammar - ESL

grammar exercises

LISTENING KIDS

Listening - ESL

LISNTEN AND MATCH

7. Lesson 7 - Unit 8 - Little Steps 2

Vocabulary - ESL

Transportation vocabulary

Wie viel Uhr ist es? nach und vor - 2

Grammar - ESL

Wie spät ist es? Schreib die Uhrzeit in Worten zuerst in 12-Stunden-Zählung, und dann mit entweder „nach“ oder „vor“. How late is it? Write the time in words, first in 12-hour-time, and then using either “nach” (after) or “vor” (before)

6th G U2 L2 sentences

Writing - ESL

Spelling sentences from aquarium spelling words for students to type.

5th G U1 L3 sentences

Writing - ESL

Sentences from food and amount spelling words for the students to type.

5th G U4 L2 sentences

Writing - ESL

Sentences from adverb spelling words for students to type.

6th U1L1 spelling sentences to type

Writing - ESL

Sentences from possession spelling words for students to type

4th grade U2L4 sentences

Writing - ESL

Spelling sentences from spelling words for students to type

5. Lesson 5 - Unit 9 - Little Steps 3

Vocabulary - ESL

Place vocabulary 

Grammar U.2.2. (present continuous)

Grammar - ESL

Complete the sentences using the present continuous (affirmative, negative, interrogative).

Crea y personaliza fichas interactivas para cada aula

LiveWorksheets facilita a profesorado, familias y personas que educan en casa el diseño y la entrega de materiales de aprendizaje atractivos. Solo tienes que subir un PDF o empezar desde cero para crear lo que necesites: desde fichas interactivas de matemáticas hasta ejercicios de comprensión lectora, fichas de multiplicación o actividades para infantil, todo en unos pocos clics. Nuestro editor de arrastrar y soltar funciona en todos los cursos y asignaturas, lo que te permite adaptar el contenido a tus programaciones, deberes o evaluaciones. Quienes enseñan inglés como segunda lengua (ESL) también pueden crear sus propias fichas, añadir cuadros de sonidos comunes o integrar actividades de ESL para hacer cada clase más participativa. Además, podrás diseñar fácilmente tareas diferenciadas y autocorregidas que ahorran tiempo y apoyan un mejor aprendizaje del alumnado.

Una biblioteca completa de recursos para K-12 y ESL

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