Fichas

..............................................................

ก

กิจกรรมที่ 2.1 แยกส่วนและสร้างใหม่

คำชี้แจง : ให้นักเรียนอธิบายความสัมพันธ์ของเทคโนโลยีกับศาสตร์ต่าง ๆ ดังต่อไปนี้ (ส่งภายในชั่วโมงเท่านั้น)

-

ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง

ให้อ่านสถานการณ์และตอบคำถามเกี่ยวกับรหัสลำลองแบบมีทางเลือก โดยเขียนคำตอบหรือเลือกตัวเลือกตามที่กำหนด

ให้นักเรียนร่วมกันสังเกตภาพ จากนั้นจัดกลุ่มภาพให้ถูกต้อง

​​​​​​​​​​​​​​

กิจกรรม 2 จงนำรายชื่อเกษตรยั่งยืนแบบต่าง ๆ มาเติมบนผังวิเคราะห์แบบรูปเกษตรยั่งยืนต่อไปนี้

สอบเก็บคะแนนกลางภาคเรียนที่ 1 2568

ให้นักเรียนตอบคำถามให้ถูกต้อง

ส่วนประกอบของเซลล์ของสิ่งมีชีวิต

เหตุผลวิบัติและการใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย

• เทคโนโลยีวิทยาการคำนวณ

ให้นักเรียนอธิบายแถบเมนูในส่วนหน้าหลักของCanva

นักเรียนวิเคราะห์ระบบทางเทคโนโลยี ตามเทคโนโลยีที่กำหนด
1. Input
2.process

3.Output

4.Feedback

ให้นักเรียนเขียนผังงาน คำสั่งควบคุมการเปิดปิดไฟอัตโนมัติด้วยระดับความเข้มแสง

จงทำเครื่องหมาย / หน้าข้อที่ถูก และ x หน้าข้อที่ผิด

ใบงาน ทบทวนส่วนประกอบและเครื่องมือของ Microsoft Excel

ใบงานที่ 1.1     เรื่อง ความสัมพันธ์ของวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์กับเทคโนโลยีใบงานที่ 1.1     เรื่อง ความสัมพันธ์ของวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์กับเทคโนโลยี รายวิชาออกแบบและเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ใบกิจกรรมประกอบการเรียนรู้
เรื่อง: การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แนวิดเชิงคำนวณกับการแก้ปัญหา

ให้นักเรียนตอบคำถามให้ถูกต้อง