Fichas

องค์ประกอบระบบคอมพิวเตอร์

-

ม.2 วิชา คอมพิวเตอร์ เรื่อง หลักการออกแบบอินโฟกราฟิกให้น่าสนใจ

-

การรักษาดุลยภาพของร่างกายมนุษย์

ให้นักเรียนศึกษาแผนภาพและวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงสสารและพลังงานในช่วงเวลาต่างๆ ตามวิวัฒนาการของเอกภพ

dee dee

ทำแบบทดสอบ

งานครั้งที่ 1

ให้นักเรียนโยงเส้นจับคู่

ม.6

งานเดี่ยว ศึกษาใบความเรื่องวัสดุและทำใบกิจกรรม วันที่ 12/01/69

ให้นักเรียนตอบคำถามให้ถูกต้อง

คำชี้แจง ตอนที่ 1 ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้โดยอธิบายเป็นข้อความสั้น ๆ ให้ชัดเจน

คำชี้แจง ตอนที่ 2 ให้นักเรียนอ่านสถานการณ์ต่อไปนี้ และวิเคราะห์ว่ามีการกระทำความผิดใดตามพระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2560  และควรได้รับโทษอย่างไร

คำชี้แจง : ให้นักเรียนนำข้อความทางด้านซ้าย (ข้อ 1–10) จับคู่กับคำอธิบายทางด้านขวา (ก–ญ) ให้สัมพันธ์กันมากที่สุด แล้วเขียนตัวอักษรหน้าคำอธิบายลงในช่องว่าง

​​​​​​​

ตอนที่ 1: แบบจับคู่

คำชี้แจง: นำตัวอักษรทางขวามือมาเติมลงหน้าตัวเลขให้สัมพันธ์กัน

ให้นักเรียนตอบคำถามดังต่อไปนี้

- พิมพ์ชื่อ-นามสกุล ชั้น เลขที่ ก่อนทำข้อสอบ

- ตอบคำถามให้ถูกต้อง โดยข้อที่พิมพ์ตอบ ให้พิมพ์เฉพาะตัวเลขอารบิกเท่านั้น ไม่ต้องมีหน่วย และพิมพ์ให้ถูกต้อง

- ตรวจสอบความเรียบร้อยก่อนกดส่ง

test

ให้นักเรียนตอบคำถามลงในช่องว่างให้สมบูรณ์

- ให้นักเรียนพิมพ์ชื่อ ชั้น เลขที่ ก่อนลงมือทำ

- การทดลองมี 2 ตอน ให้นักเรียนสแกน QR Code ทำการทดลอง บันทึกผลการทดลอง แล้วตอบคำถามให้ครบถ้วน

- ตรวจสอบความเรียบร้อยก่อนส่ง

test

ให้นักเรียนเลือกคำตอบให้ถูกต้อง

ให้เลือกเทคโนโลยีที่สนใจ 1 รายการ (เช่น สมาร์ทโฟน โดรน ปัญญาประดิษฐ์ โซลาร์เซลล์ รถยนต์ไฟฟ้า เป็นต้น) อื่นๆ แล้ววิเคราะห์ผลกระทบของเทคโนโลยีนั้น 1 ประเด็น จากมุมมอง ผลกระทบต่อมนุษย์และสังคม หรือ เศรษฐกิจ หรือ สิ่งแวดล้อม โดยให้ตอบคำถามต่อไปนี้: