Fichas

นักเรียนสามารถทำแบบฝึกหัดในรูปแบบออนไลน์นี้ได้เลยนะคะ ใบงานทุกแผ่นเป็นแบบทบทวนเพื่อเตรียมตัวข้อสอบกลางภาคนะคะ ขอให้ทุกคนตั้งใจ และมีความสุขสวัสดีปีใหม่ 2569 Happy New Year 2026

คำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนโปรแกรมภาษาไพทอนโดยใช้ฟังก์ชัน input( ) ร่วมกับรหัสควบคุมข้อมูล
             ตามข้อมูลที่กำหนดให้ ดังนี้

1. รับชื่อสกุลของนักเรียนทางแป้นพิมพ์
2. รับข้อมูลปี พ.ศ.ปัจจุบัน ทางแป้นพิมพ์
3. รับข้อมูลปี พ.ศ.เกิดของนักเรียนทางแป้นพิมพ์
4. คำนวณอายุของนักเรียน
5. แสดงข้อมูลชื่อสกุลของนักเรียนออกทางจอภาพ
6. แสดงข้อมูลอายุของนักเรียนออกทางจอภาพ

การแยกตัวประกอบของพหุนาม

ให้นักเรียนตอบคถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง และสมบูรณ์

จงติบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง และสมบูรณ์

-

นักเรียนสามารถทำแบบฝึกหัดในรูปแบบออนไลน์นี้ได้เลยนะคะ ใบงานทุกแผ่นเป็นแบบทบทวนเพื่อเตรียมตัวข้อสอบกลางภาคนะคะ ขอให้ทุกคนตั้งใจ และมีความสุขสวัสดีปีใหม่ 2569 Happy New Year 2026

ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้

ระบบคอมพิวเตอร์ (computer system) ประกอบด้วย 2 ส่วนหลัก คือ

1. ฮาร์ดแวร์ คือ ส่วนประกอบของเครื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ ซึ่งประกอบด้วย 3 หน่วย ดังนี้

1. 1) หน่วยประมวลผลกลาง (Central Processing Unit : CPU) ทำหน้าที่ประมวลผลข้อมูลหรือ คำสั่งที่อยู่ในหน่วยความจำที่ผู้ใช้งานสั่งให้โปรแกรมหรือเครื่องคอมพิวเตอร์ทำงานอย่างใดอย่างหนึ่ง
2. 2) หน่วยความจำและจัดเก็บ (memory and storage unit) ทำหน้าที่เก็บข้อมูลคำสั่งหรือโปรแกรม
3. 3) หน่วยรับเข้าและส่งออก (input/output unit) ทำหน้าที่รับเข้าข้อมูลหรือรับคำสั่งจากภาย นอกเข้าสู่การประมวลผลและส่งออกผลลัพท์จากการประมวลผล

2. ซอฟต์แวร์ คือ โปรแกรมหรือชุดของโปรแกรมทำหน้าทีควบคุมการทำงานของฮาร์ดแวร์ เพื่อให้สามารถ ดำเนินการต่างๆ ตามที่กำหนด โดยแบ่งออกเป็น 2 ประเภท ดังนี้

1. 1) ซอฟแวร์ระบบ (system software) แบ่งเป็น 2 ส่วน คือ

• - ระบบปฏิบัติการ (operating system) เช่น วินโดวส์ (Windows) ลินุกซ์ (Linux) ไอโอเอส (iOS ) แอนดรอยด์ (Android)
• - โปรแกรมอรรถประโยชน์ (utility program) เช่น โปรแกรมตรวจและป้องกันไวรัส โปรแกรมจัดเรียงพื้นที่ดิสก์

1. 2) ซอฟแวร์ประยุกต์ (application software) เช่น โปรแกรมจัดเก็บข้อมูลนักเรียน

คำชี้แจง : ให้นักเรียนออกแบบสิ่งของที่อยู่รอบตัวของนักเรียนคนละ 1 ชิ้น โดยอธิบายแนวทางการ

พัฒนางาน พอสังเขป

ให้นักศึกษาเลือกอาชีพที่นักศึกษาสนใจ ในการพัฒนาอาชีพ หรือประกอบอาชีพ แล้วอธิบายแต่ละหัวข้อให้สอดคล้องกับความต้องการในการพัฒนาอาชีพนั้นๆ

ม3

จงแสดงวิธีทำ

ใบงาน เรื่อง วิถีชีวิตและการปฏิบัติตนที่เหมาะสมต่อพระภิกษุ

เติมในช่องว่าง

รายวิชา พระพุทธศาสนา

ใบงานที่ 9 

ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องมาวางในตำแหน่งที่ถูกต้อง

คำชี้แจง :  ให้นักเรียนพิจารณาข้อความต่อไปนี้ว่าเป็นคุณประโยชน์หรือโทษจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ โดยถ้าข้อใดเป็นคุณประโยชน์ให้ตอบ ก และถ้าข้อใดเป็นโทษให้ตอบ ข

คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า ม.3

304

ให้นักเรียนเลือกให้ถูกต้อง

ตั้งใจทำกันนะคะ

จงวิเคราะห์วัสดุในการสร้าง เครื่องอัดขยะชิ้นนี้