Fichas

ให้นักเรียนคลิก True ไว้หน้าข้อความที่คิดว่าถูกต้อง และคลิก False ไว้หน้าข้อความที่คิดว่าผิด

ให้นักเรียนคลิก True หน้าข้อความที่คิดว่าถูกต้อง และคลิก False หน้าข้อความที่คิดว่าผิด

Other Fields

-

..........

เอกสารประกอบชุดกิจกรรมการเรียนรู้ฟิสิกส์เชิงรุก (Active Learning) ตามแนวทางการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem–based Learning: PBL) ร่วมกับการใช้เทคโนโลยีสื่อประสมปฏิสัมพันธ์ (Interactive Multimedia) เพื่อพัฒนาสมรรถนะการคิดขั้นสูง (Higher Order Thinking: HOT) เรื่อง การหักเหของคลื่น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

เอกสารประกอบชุดกิจกรรมการเรียนรู้ฟิสิกส์เชิงรุก (Active Learning) ตามแนวทางการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem–based Learning: PBL) ร่วมกับการใช้เทคโนโลยีสื่อประสมปฏิสัมพันธ์ (Interactive Multimedia) เพื่อพัฒนาสมรรถนะการคิดขั้นสูง (Higher Order Thinking: HOT) เรื่อง การหักเหของคลื่น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

หน่วยที่3 การวิเคราะห์ข้อมูล

list to the audio and choose the correct answer

แบบฝึกทักษะ หน่วยที่ 3 เรื่อง โมเมนตัม

ทำแบบทดสอบเก็บคะแนน

ใบงานวิชาออกแบบเทคโนโลยี

ให้นักเรียนคลิก T ไว้หน้าข้อที่เห็นว่าตะปูเหล็กไม่เป็นสนิม และคลิก F ไว้หน้าข้อที่เห็นว่า ตะปูเหล็กเป็นสนิม

ให้นักเรียนศึกษาโครงสร้างกาแล็กซีทางช้างเผือก และตอบคำถามให้ถูกต้อง

ตั้งใจทำ

listen and complete conversation 

-

ม.4

-

วิชาเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การจัดการข้อมูลและสารสนเทศ เรื่อง การรวบรวมข้อมูล

.....

สมบัติของจำนวนจริง

สมการเคมี

ระบุสาเหตุของปัญหาและร่วมกันวางแผนในการแก้ปัญหาตามประเด็นปัญหาที่กำหนดให้