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BT 28 - Buoi 1 - THTTH 3

Community and Culture - Social Studies

BT 28 - Buoi 1 - THTTH 3

КОЛОРИСТИКА КАК ОСНОВА ЦВЕТОВОГО РЕШЕНИЯ ИНТЕРЬЕРА

Community and Culture - Social Studies

КОЛОРИСТИКА КАК ОСНОВА ЦВЕТОВОГО РЕШЕНИЯ ИНТЕРЬЕРА

Информационный блок: построение куба

Community and Culture - Social Studies

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Информационный блок: построение цилиндра

Community and Culture - Social Studies

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ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ОСНОВА ФОРМООБРАЗОВАНИЯ

Community and Culture - Social Studies

Читай → Анализируй → Выполняй.

Задание 1. Соотнесение (часть 1)

Community and Culture - Social Studies

выполни задание 1

Постимпрессионизм

Community and Culture - Social Studies

Заполните пропуски

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ВЫПОЛНЕНИЯ

Community and Culture - Social Studies

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ВЫПОЛНЕНИЯ

Задание 5

Community and Culture - Social Studies

-

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Community and Culture - Social Studies

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Дизайн: добавление текстовых полей для ввода текста

Community and Culture - Social Studies

Напиши, что ты хочешь нарисовать!

картина

History - Social Studies

картина

Задание 6

Community and Culture - Social Studies

-

БЛОК ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ

Community and Culture - Social Studies

Ознакомьтесь

ЦЕЛИ

Community and Culture - Social Studies

Читай → Анализируй → Выполняй.

ОСНОВЫ КОЛОРИСТИКИ

Community and Culture - Social Studies

ОСНОВЫ КОЛОРИСТИКИ

Информационный блок: основные понятия

Community and Culture - Social Studies

изучить теорию

Задание 2. Выбор типа перспективы

Community and Culture - Social Studies

ответьте на вопросы на странице

Задание 1 (часть 2)

Community and Culture - Social Studies

выполни задание 1

TOLES Foundation Exam Practice

Civics and Government - Social Studies

1

Цели изучения темы

Community and Culture - Social Studies

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Середина XX – новейшее время

Community and Culture - Social Studies

Информационный блок с блоком дополнительного материала (изображения)

Искусство 20-го века

Community and Culture - Social Studies

Сопоставь автора с его произведением

Задание 3. Соединение линиями

Community and Culture - Social Studies

соедините предмет с правильным описанием его перспективы

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