Fichas

ให้นักเรียนหาคำตอบการบวกทศนิยม

ตั้งใจทำ

.....

สมบัติของจำนวนจริง

ระบุสาเหตุของปัญหาและร่วมกันวางแผนในการแก้ปัญหาตามประเด็นปัญหาที่กำหนดให้

midterm online

Перед вами таблица. Ваша задача — вписать термины в ячейки. Программа принимает только правильное написание.

Послушайте аудио и выполните два задания

คำชี้แจง 1. ข้อสอบมีจำนวน 10 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน 

             2. ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียง

      คำตอบเดียวเท่านั้น

Определить тип тригонометрического уравнения.

В форме обратной связи обязательно указать ФИО и номер группы.

เมทริกซ์สลับเปลี่ยน 

ให้นักเรียนตอบคำถามให้ถูกต้อง

การแก้ปัญหาการหาหรม.ของยุคลิด

ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้

Выберите правильный ответ

Начинать работу с сервисами рекомендуется с Adobe Color (наглядно показывает цветовой круг Иттена в цифровом формате), затем переходить к Coolors (скоростной подбор), и только потом - к нейросетевым сервисам.

Верные ответы отметьте галочками

Если вы согласны с высказываниями ниже, то впишите «да», если не согласны – впишите «нет» в выделенные области.

..........

Прослушайте аудиофрагмент к каждой комнате. Затем отметьте галочкой те колористические ошибки, которые допущены на изображении.

Перевести в градусы

การเรียงลำดับขั้นตอนวิธีของการหาหรม.ของยุคลิด

asdasdsadsadasdsadas

ให้นักเรียนเลือกกาข้อที่ถูกที่สุด