Fichas

Elevii recunosc părțile de vorbire învățate, acordă adjectivul cu substantivul pe care îl determină, asociază părțile de vorbire cu analiza gramaticală corespunzătoare.

Elevul recunoaște părțile de vorbire învățate, acordă adjectivul cu substantivul pe care îl determină, asociază parte de vorbire cu analiza gramaticala adecvată.

Citiți cu atenție cerințele apoi selectați răspunsul corect!

Rezolvați exercițiile propuse, respectând ordinea efectuării operațiilor.

*

Resursa se adresează elevilor clasei a II-a și urmărește identificarea nivelului de aprofundare a cunoștințelor dobândite privind numerația în concentrul 0-1000.

Poate fi utilizată la clasă, atât individual cât și în colectiv, sau ca temă pentru acasă.

Rezolvă fișa de lucru

     Rezolva sarcinile

1. Completează cu atenție spațiile de mai jos!

    Ex 1,6,9 _multiple choice

  Ex 2- checkbox

Ex -3,8,10-text box

Ex-4,5- drag § drop

Ex 7- select text

BAREM 

1p-1 ex

• Total 10 puncte 

Fișă de lucru

*

1. Ascultă și citește textul:

Rezolvă exercițiile respectând ordinea operațiilor.

Rezolvă cerințele date!

Elevii trebuie să scrie numerele date cu cifre sau/și litere, să scrie numerele formate pe numărători, să scrie, dintre numerele date, doar pe cele care au cifra unităților 4, sau cifra sutelor 4.

Realizați testul în 45 de minute

Realizați exercițiile.

 mmm

Fișă  de lucru pentru clasele a III-a  și  a IV a pentru receptarea mesajului scris.

f

A

Citește cu atenție cerințele!

Trageti rapunsl corect pentru fiecare intrebare