Fichas

EXAMEN COMPUTACION TERCER TRIMESTRE

COMPUTACION

EXAMEN LENGUAJE TERCER TRIMESTRE

alumnos

Uso de la /h/

Lenguaje

Aplicación del uso de la /h/.

llegada de los españoles a ecuador

sociales

Lengua y Literatura 9no B

Latín en Roma

  1. ¿Qué civilizaciones fueron los protagonistas principales de la Antigüedad clásica?

    • A) Los egipcios y los persas
    • B) Los griegos y los romanos
    • C) Los chinos y los indios
    • D) Los aztecas y los incas
    • Respuesta correcta: B

  2. ¿Qué tipo de alfabeto se usaba en Roma antes de adoptar el alfabeto latino?

    • A) El alfabeto fenicio
    • B) El alfabeto etrusco
    • C) El alfabeto hebreo
    • D) El alfabeto celta
    • Respuesta correcta: B

  3. ¿Qué letra se eliminó del alfabeto latino antiguo porque correspondía a un sonido que no tenía el latín?

    • A) La letra F
    • B) La letra Z
    • C) La letra Q
    • D) La letra X
    • Respuesta correcta: B

  4. ¿Qué letra se incorporó al alfabeto latino antiguo que no existía en los alfabetos etrusco ni griego?

    • A) La letra G
    • B) La letra J
    • C) La letra K
    • D) La letra Y
    • Respuesta correcta: A

  5. ¿Qué tipo de letra se realizaba con cincel en las inscripciones en monumentos de piedra?

    • A) La letra cursiva
    • B) La letra minúscula
    • C) La letra de imprenta
    • D) La letra ligada
    • Respuesta correcta: C

  6. ¿Qué tipo de letra se creó alrededor del siglo III d. C. y permitía escribir sin levantar la mano?

    • A) La letra cursiva
    • B) La letra minúscula
    • C) La letra de imprenta
    • D) La letra ligada
    • Respuesta correcta: B

  7. ¿Qué tipo de textos se escribían con la letra cursiva en la Roma antigua?

    • A) Los textos clásicos de los poetas y pensadores
    • B) Las inscripciones en piedra conmemorativas
    • C) Los textos del día a día, como las cartas o los contratos
    • D) Los textos sagrados de la Iglesia cristiana
    • Respuesta correcta: C

  8. ¿Qué año se produjo la división del Imperio romano en dos partes?

    • A) El año 395 d. C.
    • B) El año 476 d. C.
    • C) El año 622 d. C.
    • D) El año 732 d. C.
    • Respuesta correcta: A

  9. ¿Qué lengua reemplazó al latín como idioma oficial en el Imperio Romano de Oriente o Imperio bizantino?

    • A) El árabe
    • B) El griego
    • C) El turco
    • D) El eslavo
    • Respuesta correcta: B

  10. ¿Qué proceso dio origen a las lenguas romances a partir del latín vulgar?

    • A) La romanización
    • B) La evolución
    • C) La diferenciación
    • D) Todas las anteriores
    • Respuesta correcta: D

formas geométricas

MATEMATICAS

Tipos de matrices

MATEMATICAS

Algebra Lineal

Español

FICHAS INTERACTIVAS

MATEMATICAS

tablas interesantes para practicar las multiplicaciones 

Practicar

inicial

Inicial

Capitulum VIII ex. 1

Lingua Latina I

¿Cuántas frutas hay?

MATEMATICAS

Debes seleccionar la respuesta correcta, suerteee <3

Sumas y conjuntos

Matemáticas

Conjunto

primero basico

unidades y decenas

Counting and Number Recognition - Math

la importancia de saber las unidades y las decenas 

Comida de los animales

Life Science - Science

Ayuda a los niños a desarrollar la habilidad de reconocimiento y clasificación de la comida de los animales.

Clasificación de animales

Earth Science - Science

 

Actividad: los niños arrastran al cuadro “Animales que vuelan” o “Animales que caminan/nadan”.

SILABAS

MATEO

REGULARIZACIÓN PARA MATEO 

sílaba m

Lenguaje y Comunicacón

Componentes de un ecosistema

Biologia

El viaje de la vida

Life Science - Science

Realizar el siguiente cuestionario sobre el ciclo de vida de los seres humanos, ciclo de vida de las plantas y ciclo de la naturaleza

La Computadora y sus partes

Earth Science - Science

Observa Lee y Selecciona 

Dias de la semana

Writing - English Language

Selecciona la opcion correcta 

figuras geometricas

Matemáticas

Crea y personaliza fichas interactivas para cada aula

LiveWorksheets facilita a profesorado, familias y personas que educan en casa el diseño y la entrega de materiales de aprendizaje atractivos. Solo tienes que subir un PDF o empezar desde cero para crear lo que necesites: desde fichas interactivas de matemáticas hasta ejercicios de comprensión lectora, fichas de multiplicación o actividades para infantil, todo en unos pocos clics. Nuestro editor de arrastrar y soltar funciona en todos los cursos y asignaturas, lo que te permite adaptar el contenido a tus programaciones, deberes o evaluaciones. Quienes enseñan inglés como segunda lengua (ESL) también pueden crear sus propias fichas, añadir cuadros de sonidos comunes o integrar actividades de ESL para hacer cada clase más participativa. Además, podrás diseñar fácilmente tareas diferenciadas y autocorregidas que ahorran tiempo y apoyan un mejor aprendizaje del alumnado.

Una biblioteca completa de recursos para K-12 y ESL

Accede a miles de fichas listas para usar en todas las asignaturas de K-12, incluidas actividades para infantil, matemáticas, práctica de multiplicación, comprensión lectora y recursos de ESL. Filtra por curso, materia o nivel de competencia para encontrar exactamente lo que necesitas, ya sea para un aula de primaria, una revisión en secundaria o actividades de práctica en bachillerato. El profesorado de ESL puede explorar nuestra colección en constante crecimiento de fichas y actividades de inglés como segunda lengua, diseñadas para apoyar a estudiantes de todos los niveles. Con nuevo contenido añadido de forma regular, LiveWorksheets es un recurso flexible que ayuda a lograr aprendizajes duraderos.