Fichas

K/J - Verb BE

Grammar - ESL

Verb BE

ADVERBS OF MANNER

Grammar - ESL

ADVERBS OF MANNER

BE GOING TO (FUTURE)

Grammar - ESL

BE GOING TO 

Adverbs of Frequency

Vocabulary - ESL

JR3

EFE - FILE 5A - CAN CAN'T

Grammar - ESL

CAN CAN'T

EFE - FILE 6C - MUSIC BExDO

Grammar - ESL

Vocabulary: MUSIC
Grammar: DOxBE

Pronunciation: /j/

Suggest + ing / that clause

Grammar - ESL

1

THE PRESENT SIMPLE AND THE PRESENT CONTINUOUS

Grammar - ESL

Put the verb in brackets into the Present Simple and the Present Continuous.

DAILY ROUTINE | READING

Reading - ESL

Read the text about Sally’s daily routine and do exercises.

EFE - unit 30

Vocabulary - ESL

food vocabulary to practice

Present Simple Present Continuous (B1-B2)

Grammar - ESL

Put the verbs in brackets into the PRESENT SIMPLE or the PRESENT CONTINUOUS.

go getter 4 1.3-1.4

Grammar - ESL

past simple+past continuous + reacting to stories 

Word Formation

Vocabulary - ESL

Give the correct form of the word

Choose a or an

Grammar - ESL

Grammar exercise for A1 students

Speaking Focus 25

Speaking - ESL

ljjljl

Starter (Pre-A1) Activity 1

Grammar - ESL

Answer the questions

own it 3 personality

Vocabulary - ESL

personality adjectives

Speaking Focus 24A

Speaking - ESL

.k

Destination B1 Unit 1 ex D E F THE PRESENT SIMPLE AND THE PRESENT CONTINUOUS

Grammar - ESL

Выполните следующие упражнения

What Should We Do? - Simple Present

Listening - ESL

  • Practice Simple Present tense

  • Make and respond to suggestions

  • Improve speaking fluency and interaction

TEST ING/TO/INF

Grammar - ESL

1

Go getter 4 0.1-0.2

Grammar - ESL

do the tasks, pay attention to the rules 

Some people hate mornings

Listening - ESL

Students learn/review morning routine through watching a video and tell about themselves.

EFPI - FILE 8A - SHOULD SHOULDN'T

Grammar - ESL

USE OF SHOULD AND SHOULDN'T FOR ADVICE

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