Fichas

1. Peserta didik membaca teks biografi dengan cermat.

2. Peserta didik mengerjakan tugas secara berkelompok.

3. Peserta didik berdiskusi dan menuliskan hasil pada tabel yang tersedia.

4. Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi.

lengkapilah kata berikut dengan suku kata ma, mi, mu, me, mo

Agen, buatlah ringkasan singkat dari kasus ini. Jelaskan apa itu perundungan siber, mengapa bisa terjadi, dan bagaimana sikap kita seharusnya!

Kerjakan dengan sungguh-sungguh 

Petunjuk :

Bacalah setiap soal dengan teliti dan kerjakan bersama teman kelompokmu!

Petunjuk Penggunaan LKM

1. Bacalah terlebih dahulu tujuan dan petunjuk kegiatan pada LKM dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.

2. Diskusikan setiap pertanyaan atau tugas bersama anggota kelompok secara aktif dan saling menghargai pendapat teman.

3. Kerjakan setiap bagian LKM secara berurutan sesuai langkah kegiatan yang telah disediakan.

4. Gunakan buku, hasil pengamatan, atau sumber belajar lain yang relevan untuk membantu menyelesaikan tugas pada LKM.

5. Tuliskan jawaban dengan rapi, jelas, dan tepat waktu, kemudian presentasikan hasil diskusi sesuai arahan guru.

Kerjakan secara individu. Baca perrnyataan dan jawab pada kolom jawaban yang telah tersedia.

Bacalah terlebih dahulu petunjuk penggunaan LKPD

Kerjakan secara individu. Baca pernyataan dan jawab pada kolom jawaban yang sudah tersedia.

Isilah jurnal harian berikut setelah jam proyek selesai

Jawablah soal dibawah ini dengan baik dan benar!

Vbggh

Mari kita Menyimak materi Cerpen 

Perhatikan peta wisata berikut,lalu kerjakan latihan dihalaman berikutnya!!

Baca materi dengan saksama, lalu kerjakan tugas sesuai petunjuk yang tersedia. Kumpulkan hasilnya sebelum batas waktu yang telah ditentukan.

Kerjakan LKPD berikut dengan teliti dan benar!

Drag the answer into the correct column.

LKPD ANAK ANAK

TUGAS TIK LKPD RADHIYATUS SAADAH_2510125120009