Fichas

Kontzierto ekonomikoakOSATU

History - Social Studies

Osatu

10. testua - Antonio Añoveros Bilboko Gotzainaren sermoia

History - Social Studies

zuzendu

8. testua - Estatuaren lege organikoa

History - Social Studies

Zuzendu

9-testua - Baionako hitzarmena

History - Social Studies

Zuzendu

Erantzunkizun politikoa

History - Social Studies

Osatu

7. TESTUA: EUROPAR MUGIMENDUAREN KONGRESUAK

History - Social Studies

Zuzendu

6.- testua - Nazio - intereseko industriak babesteko legea

History - Social Studies

zuzendu

Tagalog Pronouns

Vocabulary - English Language

Pangalan: ______________________ Petsa: _______________
Panuto: Punan ang patlang ng tamang panghalip na panao. Piliin ang titik ng tamang sagot.

  1. Si Ana ay nagbabasa ng libro. ________ ay masaya.
    A. Ako
    B. Siya
    C. Sila
    D. Kami

     

  2. Si Marco at si Luis ay magkaibigan. ________ ay laging magkasama.
    A. Sila
    B. Siya
    C. Kayo
    D. Kami

     

  3. Ako ay nagluto ng hapunan. Pagod na ________.
    A. siya
    B. ako
    C. tayo
    D. sila

     

  4. Si Julia at ako ay naglilinis ng silid. Malinis na ngayon dahil sa ________.
    A. kayo
    B. kami
    C. sila
    D. tayo

     

  5. Si Carlos ay kumakain ng agahan. Busog na ________.
    A. siya
    B. ako
    C. kami
    D. tayo

     

  6. Si Pedro at ikaw ay maagang dumating. Mabait talaga ________.
    A. kami
    B. kayo
    C. sila
    D. tayo

     

  7. Si Teacher Liza ang nagturo sa amin. Marunong si ________.
    A. ako
    B. siya
    C. kami
    D. kayo

     

  8. Si Juan, Pedro, at Maria ay naglalaro sa labas. Masaya ________.
    A. sila
    B. tayo
    C. kami
    D. ikaw

     

  9. Ikaw ay tumulong sa gawaing bahay. Napakabait mo, ________ ay mapagkakatiwalaan.
    A. siya
    B. ikaw
    C. ako
    D. sila

     

  10. Ako at ang aking pamilya ay magbabakasyon. Excited na ________.
    A. kami
    B. sila
    C. kayo
    D. siya

     

  11. Ang mga bata ay nagtatanim sa bakuran. Masipag talaga ________.
    A. kayo
    B. sila
    C. tayo
    D. ako

     

  12. Si Ate ay naghahanda ng pagkain. Maalaga si ________.
    A. kami
    B. ikaw
    C. siya
    D. sila

     

  13. Ikaw at ako ay pupunta sa palengke. Magkasama ________ sa pamimili.
    A. sila
    B. tayo
    C. kami
    D. kayo

     

  14. Si Inay ay naglalaba ng damit. Tinutulungan ko si ________.
    A. ako
    B. sila
    C. siya
    D. kayo

     

  15. Ang mga guro ay nagtuturo nang mabuti. Mahal namin ________.
    A. sila
    B. kami
    C. kayo
    D. tayo

Ordenatu kronologikoki

History - Social Studies

Ordenatu

FILIPINO 12

Reading Comprehension - English Language

Sagutin sa loob ng 60 minutes ang pagsusulit

Gartxot Hiztegia B1

Vocabulary - English Language

Proposatuak zaizkizun gaineko hitzetan, sinonimoak diren hitzak atzeman eta bil itzazu. Kasu! Batzuetan hiru hitz izan daitezke. 

Media and Information Literacy

Research - English Language

DIRECTION: Read carefully and analyze the statement below. Identify what is being asked in each item. Choose your answer in the box provided below. Note: answers can be repeated.

EUZKADIKO BERJABETASUN

History - Social Studies

Osatu

Gartxot Hiztegia B1

Vocabulary - English Language

Proposatuak zaizkizun hitzetan, sinonimoak diren hitzak atzeman eta bil itzazu.

Kasu! Batzuetan hiru hitz izan daitezke. 

Kontzierto ekonomikoakAURKITU

History - Social Studies

Zuzendu

Limiteak grafikoki

Calculus and Advanced Math Concepts - Math

Ondoko funtzioen grafikoak ikusita, kalkulatu eskatutako limiteak.

Crea y personaliza fichas interactivas para cada aula

LiveWorksheets facilita a profesorado, familias y personas que educan en casa el diseño y la entrega de materiales de aprendizaje atractivos. Solo tienes que subir un PDF o empezar desde cero para crear lo que necesites: desde fichas interactivas de matemáticas hasta ejercicios de comprensión lectora, fichas de multiplicación o actividades para infantil, todo en unos pocos clics. Nuestro editor de arrastrar y soltar funciona en todos los cursos y asignaturas, lo que te permite adaptar el contenido a tus programaciones, deberes o evaluaciones. Quienes enseñan inglés como segunda lengua (ESL) también pueden crear sus propias fichas, añadir cuadros de sonidos comunes o integrar actividades de ESL para hacer cada clase más participativa. Además, podrás diseñar fácilmente tareas diferenciadas y autocorregidas que ahorran tiempo y apoyan un mejor aprendizaje del alumnado.

Una biblioteca completa de recursos para K-12 y ESL

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