Fichas

Βρίσκω τη φωνούλα Α.

Βάζω τις εικόνες στο σχήμα που ταιριάζουν

Βρες ποιο είναι το όνομα κάθε χρώματος και κάνε ζευγαράκια. 

Στόχος της δραστηριότητας να επιλέξουν τα παιδιά το σωστό μονοπάτι δηλαδή τη σωστή απάντηση ανάμεσα σε τρεις επιλογές. Ποιό μονοπάτι είναι αυτό που θα ακολουθήσεις χωρίς να συναντήσεις διαδικτυακούς κινδύνους; Ποιά θα αποφύγεις και για ποιό λόγο;

Ένωσε το αντικείμενο με το σωστό χρώμα.

Βρείτε τη φωνούλα Κ.

Συμπλήρωσε τα φωτάκια που λείπουν για να ολοκληρώσεις το μοτίβο!

Τοποθέτησε τα μέρη του προσώπου στη σωστή θέση.

ΑΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΟΥΜΕ

Ταξινόμησε τα σχήματα!

Ένωσε τις εικόνες με τους αριθμούς με τη σειρά που γίνονται τα έθιμα του Πάσχα!

Students should match each letter with its corresponding Morse code.

Βάζω τις εικόνες στη σωστή θέση

Προσπάθησε να ενώσεις το Ουράνιο Τόξο μόνο με τα δικά του χρώματα.

math kai summer

ψηφιζω τον αγαπημενο μου καιρό

Ενωσε κάθε εικόνα με τη λέξη που ταιριάζει

Δες τις εικόνες. Ποιες δείχνουν κάτι που κάνει η καρδιά; Πάτα τα σωστά κουτάκια.

Παρατήρησε τις εικόνες προσεκτικά  και ενώστε  με μια γραμμή τα αντικείμενα με το σωστό καιρό

Βρεις και σύρε πάνω στο σωστό λαχανικό το κομμάτι που λείπει.

Βάλε τα μέρη του σώματος στη σωστή θέση.

Στο παιχνίδι αυτό τα παιδιά καλούνται να παρατηρήσουν εικονογραφημένες κάρτες που απεικονίζουν καθημερινές συμπεριφορές στο σχολικό περιβάλλον. Στον χώρο υπάρχουν δύο μεγάλες φατσούλες: μία χαρούμενη και μία λυπημένη. Τα παιδιά, ατομικά ή σε μικρές ομάδες, επιλέγουν κάθε φορά μία κάρτα και τη σύρουν ή την τοποθετούν κάτω από τη φατσούλα που θεωρούν ότι αντιστοιχεί στο συναίσθημα που προκαλεί η συγκεκριμένη συμπεριφορά.

συμπλήρωσε ότι λείπει

Μακεδονικός αγώνας τοπική και εθνική ιστορία