Fichas

Indefinite Pronouns (2)

Grammar - ESL

Activity 1: Read the text. Find the indefinite pronouns and put them in the table below.

Activity 2: Complete the sentences with the words from the box.

Activity 3: Complete the questions with the correct indefinite pronoun.

phrasal verb “on” and “off”

Vocabulary - ESL

Choose the correct answer.

The colors

Vocabulary - ESL

Tria els noms dels colors amb plantilla.

Reading Task Evaluation (Recount)

Reading - ESL

Student's reflection of the reading task 

Reading Task 2 (Recount-Sport Event) [Page 5] revised.

Reading - ESL

SECTION D

Report Text

Reading - ESL

 

 

 

I Wish ...

Grammar - ESL

Put the verb into the correct form.

Reading Task Evaluation (Descriptive)

Reading - ESL

Peer Evaluation Worksheet after Reading Task 

Reading Task 3 (Procedure-Healthy Food) [Page 6]

Reading - ESL

SECTION E

FOOD (Tria el nom amb plantilla)

Vocabulary - ESL

Tria el nom dels aliments.

Reading Task 2 (Recount-Sport Event) [Page 3]

Reading - ESL

SECTION B

Activity 3 Recount Text

Reading - ESL

Do this task correctly!

Reading Task 3 (Procedure-Healthy Food) [Page 3]

Reading - ESL

SECTION B

Reading Task 2 (Recount-Sport Event) [Page 4]revised.

Reading - ESL

SECTION C

FOOD (Escriu el nom amb plantilla)

Vocabulary - ESL

Escriu el nom dels aliments en anglès.

Reading Task 1 (Descriptive-Athlete) [Page 6]

Reading - ESL

SECTION E

MY CLASSROOM (Tria el nom amb plantilla)

Vocabulary - ESL

Tria el nom dels objectes de la classe (amb plantilla)

Reading Task Evaluation (Procedure)

Reading - ESL

Student's reflection after the reading task

Reading Task 3 (Procedure-Healthy Food) [Page 2]

Reading - ESL

SECTION A

Reading Task 3 (Procedure-Healthy Food) [Page 1]

Reading - ESL

This reading task consists of five sections. Section A is materials and tools sorting task. Please work this section by signing a checklist of the materials and the tools needed related to the text. Section B is a true or false justification task. In this task, you have to write the information with T if the information is true, and F if the information is false. Please write the correct information if it is false. Section C matches the step to purpose task. This task requires you to match the step with the proper purpose. Section D is simple and extended response questions. Here, please answer the questions related to text and your comprehension. Section E is the Judgment Section which judges the provided aspects

Job in ICT 26.4

Listening - ESL

listening comprehension

When and While (2)

Grammar - ESL

Change the verbs in the brackets using the simple past or past continuous form.

Reading Task 3 (Procedure-Healthy Food) [Page 5]

Reading - ESL

SECTION D

Reading Task 1 (Descriptive-Athlete) [Page 4] revised

Reading - ESL

SECTION C

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