Fichas

1. Bacalah bahan ajar dengan cermat dan teliti.
2. Ikuti petunjuk pengerjaan setiap aktivitas.
3. Diskusikan secara berkelompok jawaban dari pertanyaan dan permasalahan yang diberikan.
4. Tulis hasil jawaban diskusi pada tempat yang disediakan.
5. Tanyalah kepada guru apabila terdapat hal-hal yang kurang jelas

Trung Cấp

Kerjakan dengan baik dan benar!

Peserta mengerjakan secara mandiri

INDIKATOR ASAM BASA

Kerjakan soal berikut dengan teliti dan jujur

Kerjakan LKPD Pembelahan Sel berikut!

Pengerjaan e-LKPD cabai.

KERJAKAN AKTIVITAS DI SETIAP E-LKPD SESUAI INTRUKSI

من خلال القائمة المنسدلة تعرف على صيغة التعليمة البرمجية

 لإنشاء استعلام SQLite في Python لكل مما يلي :

mengerjakan dengan teliti

Bacalah teks tentang data kunjungan wisatawan di Candi Borobudur dengan saksama, kemudian sajikan data tersebut dalam bentuk matriks. Tentukan ordo matriks, sebutkan elemen pada baris pertama kolom kedua, dan hitung selisih jumlah wisatawan domestik antara tanggal 1 dan 2 Juli 2024. Setelah itu, diskusikan hasilnya bersama teman dan tuliskan kesimpulan tentang perbedaan jumlah wisatawan serta faktor yang mungkin memengaruhinya.

isi

Tiêu hóa ở động vật

Peserta didik mengerjakan secara individu

In pairs, watch the video and answer the following questions.

FAKTOR KATALIS

Reading

Une con flecha cada conector con su puerto, y define que conector es.

Jodohkan bentuk akomodasi yang sesuai dengan deskripsi kasus!

Kerjakan secara berkelompok!

Kerjakan LKPD ini

El siguiente Objeto de Aprendizaje es un recurso didáctico para que estudiantes de preparatoria aborden el tema de huella digital "activa" y "pasiva" e identifique riesgos comunes (como el phishing o el robo de identidad) y Aplique acciones prácticas para proteger su cuenta (como revisar tus settings de privacidad).

kerjakan soal di bawah ini dengan benar !