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Relaciones lógico-matemáticas
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A-Z
Z-A
LÓGICO - MATEMÁTICO
Ordenar utilizando ordinales desde el primero al cuarto
Cuenta y selecciona el número correcto
IDentificar secciones cónicas
reconocer la igualdad. descomposición del 10.
En esta hoja realizaremos ejercicios con nociones básicas.
REALIZA EL SUDOKU
Realizar las sumas y restas y poner el nombre de los animales de la sabana
Desde "Mi rincón de clase. Recursos y experiencias" hemos adaptados unas fichas centradas en la búsqueda de patrones y el tema de la granja, para poder realizarlas a través de la tablet o de la PDI.
LOS AMIGOS DEL 10
Señalar donde hay mas o menos
Conteo de números del 1 al 50.
la verdadera amistad.
Decir qué imagen no corresponde a cada familia de objetos, sustituir por uno correcto.
Completa las series de los cuadros con las figuras situadas en los pergaminos.
¡A contar y ordenar cada ficha en su lugar!
Reparte las magdalenas entre los monstruos para que ambos tengan la misma cantidad.
Escucha el audio y arrastra la figura geométrica correspondiente
Arrastramos cada objeto a su casilla correspondiente
Clasificar las figuras geométricas; rapasar el conteo del 1 al 5; encontrar las vocales que faltan en el nombre de cada figura; realizar patrones y series de 3 elementos; reforzamos la atención a través de mensajes para solucionar actividades.
Cuentas las flores de cada tipo y pon el número en la casilla correspondiente.
Seleccionar cubos entre distintos objetos.
Objetivos: 1)Recordar los colores; 2) Asociar cada color a animales y cosas. Descripción: El alumnado debe unir el color con el objeto o animal que tiene el mismo color.