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Relaciones lógico-matemáticas
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A-Z
Z-A
ordenar historias
Arrastrar y seleccionar
SERIACIÓN 2
Restas graficas
Se arrastrarán los números hasta el conjunto correspondiente.
UNE NÚMERO CANTIDAD
seguir secuencia temporal
Arrastra los cuadritos repasando la escritura del número 2
Arrastre los números según corresponda la secuencia, y descubre la familia del 10
Escuchar: comprensión de instrucciones Comprensión de nociones espaciales
Coloca cada animal en su lugar
Ordena por tamaños
MARCO TANTOS DIBUJOS COMO INDICA EL NÚMERO
Figuras geométricas
evaluación inicial para 6º
Completar las series
Seleccionar y arrastrar
Ejercitar el área lógico matemática de los niños con ejercicios que involucren patrones simples.
Primero leer o escuchar el problema. Después resolverlo.
Resolver operaciones matemáticas.
reconoce las nociones
buscar diferencias entre objetos iguales
Escucha, fíjate y coloca cada cuadrado en su lugar correspondiente, teniendo en cuenta el tamaño y el color.
Desarrollar adiciones con reserva