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Música
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Relacionar cada fragmento musical con su personaje.
Audio donde tendrán que identificar que cualidad del sonido se está diferenciando.
Reconoce visual y auditivamente algunos instrumentos musicales y clasifícalos en sus respectivas familias.
Ficha para conocer los terminos accelerando y Rittardando
Reconocer canciones estudiadas
Identificacion de los Intervalos
Adivina las palabras ocultas.
resuelva los siguientes dictados melódicos arrastrando los compases hasta el lugar correcto
Aprendizaje de los diferentes instrumentos de la familia de los cordófonos.
relajación
Cualidades del sonido
Diferenciar entre sonidos agradables y desagradables. Sonidos de menos a más ruidosos.
La anacrusa y conceptos de lenguaje musical en la partitura.
Adivinar el villancico mediante el audio.
Diferenciar entre sonidos fuertes y suaves.
Ficha del cuento "Freddie tiene talento", de la web "Érase una vez un cuento". Puede leerse o verse aquí http://eraseunavezuncuento.com/?p=639
Une cada figura musical con su nombre
Repasar lenguaje musical
Reconocer cada familia y seleccionar el nombre de cada instrumento, así como el orden en el que suenan los instrumentos de percusión.
ALTERACIONES Y INTERVALOS
Identifica los signos musicales
Ficha para discriminar la intensidad de los sonidos
Escribe el nombre de las notas musicales.
Ficha para el trabajo de la iniciación a la lectura melódica.