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Música
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Audición y reconocimiento de voces y agrupaciones vocales.
Matices de intensidad y tempo
Diferencias entre los orígenes del blues, el jazz, el rock y el pop.
Percusioón: Madera, Metal, Parche
Deben colocarlineas divisorias, nombre de las notas y color de las mismas
Figuras musicales
Identificar las partes del pentagrama
Sonidos realizados con el cuerpo.
Ficha para repasar los principales géneros musicales: Música clásica, música popular y música popular urbana
Repaso de la Duración
Reconocer los principales tipos de agrupaciones instrumentales.
CARATERISTICAS MUSICALES. GENEROS.INSTRUMENTOS. COMPOSITORES
Unir con flechas y audición de ritmos
Estudiaremos las nuevas corrientes musicales como el impresionismo, expresionismo o neoclasicismo.
Observamos cómo se escribe la clave de sol.
Características del canto gregoriano en la edad media
Lugar de los instrumentos en una orquesta según sus familias.
Identifica el compás que es diferente al resto en cada una de las tarjetas.
Relaciona cada figura con su silencio y su duración
Clasificación y discriminación
Ficha de audición de instrumentos de viento y sus nombres
Épocas musicales y sus fechas aproximadas. Enmarcar algunos compositores conocidos dentro de cada época.
Sopa de letras con términos musicales para primer curso de lenguaje musical.
reconocer las cualidades de los sonidos