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Música
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Clasificar los elementos de la música en una partitura
Presentación de la síncopa
Ampliar la biografía de Vivaldi
Discriminación auditiva simple animales I
Trabajamos las figuras y sus valores.
Reconocer auditivamente piezas de piano del repertorio Romántico y relacionarlas con sus autores
Aprendemos la escala musical.
Lenguaje musical (MI-SOL-LA)
Conocer las familias de instrumentos y algunos de los instrumentos de viento.
Dictados musicales para aprender a diferenciar la duración de los sonidos asociándolos a su representación gráfica.
ficha sobre características musicales del Renacimiento
Profundización en los principales compases compuestos e introducción en los compases de amalgama.
La voz. Tipos de voces y agrupaciones vocales.
Ficha con vídeo de ecos rítmicos y juegos de practicar con negra, su silencio y dos corcheas
Grandes Compositores de la Historia: W.A.MOZART
Breves actividades sobre las cualidades del sonido
Nombrar las tonalidades mayores y menores de cada armadura propuesta
Señala Tono (T) o Semitono (St)
Escribir el nombre de las notas para su identificación
Actividad en la que el alumnado deberá unir con flechas varias ideas musicales escritas e interpretaciones en audio.
Dictado rítmico con grupos de cuatro semicorcheas
Encuentra los instrumentos de la orquesta
Acordes, música, audición
Arrastrar y colocar las letras en el lugar correcto para formar el nombre de los instrumentos.