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Música
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A-Z
Z-A
Une los sonidos con el instrumento que le corresponde.
Ficha para trabajar los sonidos graves y agudos
Relacionar conceptos
Sonidos largos y cortos, escucha la secuencia completa y elige el correcto,
Juego para unir instrumentos con diferentes familias.
escucha y marca
Grandes Compositores de la Historia: W.A.MOZART
Escribir el nombre de las notas para su identificación
GRANDES COMPOSITORES DE LA HISTORIA
Ejercicio de audición.
ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA PARTICULAR ´´FEDERICO FROEBEL´´
Sopa de letras sobre los instrumentos de viento madera
Conceptos musicales básicos.
Ficha para trabajar la discriminación auditiva: distintos tipos de voz humana (en función de la edad)
resuelva los siguientes dictados melódicos arrastrando los compases hasta el lugar correcto
Elige la opción correcta.
coloca cada instrumento en su lugar
Se trata de localizar las familias de instrumentos con sus definiciones.
Une el nombre de las notas con su correspondiente en el pentagrama.
Escucha las canciones e indica a que género musical corresponde
Guía interactiva para abordar la ubicación de las notas en el pentagrama con la llave de sol y desarrollar la discriminación auditiva de los diversos parámetros del sonido.
Observa y llena el recuadro
Pincha en el nombre de las notas y une con las que les corresponden en el pentagrama
Agregar el tipo de alteración que corresponda y luego armar los acordes de T y D de cada escala