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Música
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A-Z
Z-A
Une los sonidos con el instrumento que le corresponde.
Identifican los sonidos que suben o bajan de Grave a Agudo
Ficha para unir dibujos con su descripción: largo o corto
Conoce la familia de cuerda fotada
Se escucha la audición y se selecciona si es tempo rápido o lento.
Sonidos largos y cortos, escucha la secuencia completa y elige el correcto,
escucha y marca
Identificar sonidos largos y cortos
Reconocimiento Auditivo de los sonidos cuando suben o bajan de agudo a grave
Unir cada instrumento con su sombra.
Grandes Compositores de la Historia: W.A.MOZART
Canción para el día de La Paz
Ejercicio de audición.
Clasificación de sonidos según su fuente de producción sonora
Sopa de letras sobre los instrumentos de viento madera
Actividad DIVISI para aprender a mesurar melodías según el tipo de compás.
Unir cada instrumento coa súa sombra
Ficha para empezar a descubrir el flamenco de una manera sencilla.
Relacionar cada fragmento musical con su personaje.
resuelva los siguientes dictados melódicos arrastrando los compases hasta el lugar correcto
Asociar motricidades con velocidades
Elige la opción correcta.
coloca cada instrumento en su lugar