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Educación Infantil
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A-Z
Z-A
Marcar el número correcto
Cuenta los insectos y escribe el número correspondiente en la casilla.
Los alumnos/as tienen que pulsar sobre los cuadrados
Asociar número con cantidad
QUÉ NÚMERO SE OCULTA DETRÁS DE CADA UNA DE LAS FIGURAS PLANAS
El alumno/a tiene que colocar los dinosaurios arrastrándolos a su sitio para seguir la serie.
Arrastra los patos para completar la casa del 10
Observa con atencion y une segun corresponda
Pulsar sobre cada trabalenguas para escucharlo e intentar pronunciarlos en voz alta.
Meter en el nido donde haya un solo huevo
Relacionar la palabra escrita con la imagén.
Cuaderno funciones ejecutivas
dia que fue ayer y será mañana
Marca las que tienen la m.
Escucha los audios y arrastra la figura correspondiente a su caja
ESCUCHA Y UNE.
Une con líneas las imágenes que tienen igual sonido inicial
OBSERVA CON ATENCION EL MODELO A SEGUIR. COLOREA LOS CIRCULOS EN BLANCO PARA REPETIR EL MODELO PROPUESTO.
Coloca el símbolo donde corresponda, según sea mayor, menor o igual.
Arrastra las silabas y los dibujos a su sitio correcto.
Sumar el número total de doblones que hay entre los dos cofres e indicar el tesoro que contiene ese número de monedas.
Arrastra la ropa que usas en invierno dentro del armario
Completar una recta numérica
Partes del Castillo en MAYÚSCULAS