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IDENTIFICAMOS LOS ANIMALES CON CUATRO PATAS

Identificar la madre y su cría

Une cada animal con su nombre y busca los dos intrusos.

arrastra cada nombre con su animal

Discriminar auditivamente onomatopeyas de diferentes animales.

relacionar animales con los alimentos favoritos

Cuenta los animales del fondo del mar y une cada animal con su número

Identificar los diferentes hábitats en donde viven los animales.

seleccionar animlaes domésticos

Marca los animales que se encuentra DENTRO de la jaula, de la pecera y del cartón

Cuenta cuantos animales hay y escribe el número

Se muestran las funciones vitales de los animales, nutrición, relación y reproducción.

Unir los animales según corresponda

secuencia temporal del ciclo del gusano de seda

Aprender los sonidos que emiten diferentes animales de la granja, canción y juegos.

TRABAJA LA ATENCIÓN, UNIENDO CADA ANIMAL CON LA SILUETA CORRESPONDIENTE.

elegir el número de patas que tiene cada animal

Desarrollo de la discriminación visual con el emparejamiento de la imagen y su sombra (Figura-fondo)

Desarrollo de la discriminación visual con el emparejamiento de la imagen y su sombra (Figura-fondo)

Arrastra el animal de la granja a la casilla del color que le corresponda.

Unir con líneas el lugar donde habita cada animalito

arrastra los nombres para ordenar la metamorfosis

CARACTERÍSTICAS MÁS SIGNIFICATIVAS DE LOS REPTILES

¿Qué nos dan? Une cada animal con lo que produce.